专业社会工作实物（初级）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省白云区2023-24年社会工作实物（初级）资格认证考试通关秘籍题库含答案【巩固】第I部分单选题（100题）1.在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。A:鼓励B:聚焦C:重述D:摘述答案：A2.社会工作的专业使命是()。A:使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者B:增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值C:构建和完善社会工作专业的理论和方法D:通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平答案：D3.在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残障儿童联系特殊学校，A:经纪人B:治疗者C:使能者D:教育者答案：A4.重症肺炎伴腹胀时，下列哪项处理不正确A:禁食B:腹腔穿刺减压C:胃肠减压D:注射新斯的明答案：B5.社会工作者冯玉在社区工作中经常为一些在家接受照顾的老人寻找社区资源，如最低生活保障的申请、为部分老人提供活动场地等。她的角色是()。A:经纪人B:倡导者C:教育者D:治疗者答案：A6.小组活动开始后，组员间有下面一段对话：A:面质B:沉默C:中立D:限制答案：B7.根据《工伤保险条例》，下列情形中，应当认定为工伤或视同工伤的是()。A:老王连续加班，在工作岗位上突发心脏病去世B:老赵因醉酒操作机器失误，造成左腿骨折C:小陈在与家人外出旅游途中遇车祸受伤D:小周因失恋在单位跳楼自杀，导致严重受伤答案：A8.(2018年)社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。A:组织新同学开展破冰活动B:组织在校志愿者为学生举办趣味运动会C:呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位D:联系企业为学生捐赠物资答案：C9.单身妈妈小组中各位母亲相互支持，增强各自解决问题的能力，这体现了小组工作具有（）功能。A:塑造小组组员的平等意识和共同体归属感B:重塑组员的自我形象C:打造增能的社会支持网络D:提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景答案：C10.同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。A:认同性B:开放性C:独特性D:平等性答案：B11.(2018年)张先生夫妇带着5岁的大女儿和2岁的小女儿玩耍，小女儿突然要妈妈抱抱，大女儿看到后马上也要妈妈抱。根据儿童发展的特点，大女儿的行为背后的情绪反应是（）。A:依恋B:害怕C:生气D:嫉妒答案：D12.小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（）。A:社会规范与价值标准B:统计学标准C:行为适应性标准D:个体主观体验答案：A13.老周是社区居民小组长，为人热情，工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后，发现老周的工作积极性有所下降，而小组的居民则直接找社会工作者商量事情。这种情况下，社会工作者应该（）。A:组织居民选举新的居民小组长B:委婉地批评老周的工作态度C:提醒居民规范的工作程序是先找老周D:鼓励和支持老周独立组织居民小组的活动答案：D14.(2019年)为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭，残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是()。A:“打扰您了，我是社会工作者小美。”B:“您是否还有其他的建议?”C:“您目前生活中有哪些困难?”D:“您的孩子今年上几年级了?”答案：C15.下列各项对小组的需求评估描述正确的是()。A:小组的需求评估由资料收集、资料分析、做出判断和制定干预计划组成B:在需求评估时，一定会给组员贴上诊断性标签C:在小组需求评估时只需要考虑整体需求和组员需求D:在小组评估时，评估重点应当是过去答案：A16.个案工作的评估，是对()进行的评估。A:服务效果和效率B:社会工作者的教育程度C:服务对象的心理状况D:服务机构答案：A17.（2019年真题）关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（）A:在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性B:在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲C:在定量研究中,研究者往