兴趣作文600字【精华】兴趣作文600字7篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的兴趣作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。兴趣作文600字篇1生活的天空是色彩斑斓，灿烂美丽的。生活中充满了欢歌笑语；生活中充满了热血沸腾的激情。在成长的道路上，每个人都会有自已的兴趣爱好，可能是跑步，可能是舞蹈，可能是溜冰……亲爱的朋友们，你们知道我最喜欢的.爱好吗？我最喜欢要数打羽毛球了！小时候，我常常看见许多人拿着球拍在公园打羽毛球，那羡慕劲就别提了。渐渐地，我对羽毛球产生了由衷的热爱。有一天，妈妈买了一套羽毛球，我的心里乐开了花。从此之后，我天天缠着爸妈下楼去打羽毛球。最近我成了我们家里的“羽毛球大王”，怎么样，你想知道我是怎么打败我的教练－爸爸、妈妈的吗？那天晚上，我做完作业，缠着妈妈说:“我们就下去打三局吧，选出“大王”我们就上来，好不好？”妈妈无奈，只好陪我下去打羽毛球。第一局：妈妈先发球，她打了一个幻影球，我看准时机，朝妈妈的右边的空当射去，妈妈来了一个出色的回旋球，我高高地跳起，用球拍来了一个有力地翻转，妈妈更不甘示弱，使出了自已的必杀计－“高炮远射”。这招真是太绝了，我跑了十几步也没有接到，我输了。第二局：我先发球，我汲取了上次的经验，沉着应“战”。我先发了一个高吊球，妈妈紧紧握住球拍，使出了自已最拿手的“极速暴发球”，我两眼死死地盯着球，我来了一个快速的扣杀，第二局我赢了。第三局我以微弱的优势又赢了一局。我成了我们家的“羽毛球大王”，高兴地跳了起来。我这个爱好也让爸妈成为了羽毛球爱好者，让我们一家其乐融融。兴趣作文600字篇2为了增强学生学习作文的学习兴趣，高年级开展了作文兴趣小组活动。特拟定本计划。一．以自愿的形式组织高年级同学组成一个作文兴趣小组。主要是学习句、段、篇的写法，以篇的训练为主，拓宽思路，提高能力，培养素质。二．时间：隔周星期四下午放学后30分钟安排集中学习..辅导教师：五六年级语文老师三．通过十二次的集中学习让学生打好基础，由句段篇逐步提高。培养兴趣，使他们热爱作文；创设情境，使他们有话可说、有事可写。坚持经常训练，不断改变训练方法，并适时开展作文佳作欣赏，化激励为学生习作的动力，让他们乐写作。四．作为兴趣小组的辅导教师在批改学生的习作时，不但要认真批改，利用修正标记，精批细改，要有批语，而且一定要有记录本，把作文中的问题和成绩分门别类地记录下来，以备讲评时有针对性地去评析。共性的优缺点给以指正或肯定，个性的要有针对性的训练。如优美的句子，教师写出来或读出来，让学生进行分析，好在哪里，病错句、错别字写出来后，属于谁的让谁分析、修改等。同时还可让学生当老师，对作文进行批改，每个学生发一本他人的作文，以自己的认识去修改，要求至少要找出优缺点各一处，然后让批阅者进行讲评。这样训练对提高学生的语文综合能力、写作能力均有益处。总之，要提高学生的.作文能力，提高作文的表达能力及表达水平，激发学生学习作文的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学作文的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的学习打更牢固的基础。兴趣作文600字篇3这个暑假，我的弟弟开始学习钢琴了，家里也多出了一架漆黑漂亮的钢琴，而学习小提琴的我却被老爸老妈命令和弟弟一起学习钢琴起来。前几节课我都没去听，但钢琴的基础部分并不算太难，所以我学会了指法和音符的位置后练就没有觉得太困难。总而言之，这个暑假生活我过得十分忙碌，既要一边写暑假作业、背英语作文，又要一边双修小提琴和钢琴，生活太痛苦了，呜呜……可是渐渐地，我发现其实练钢琴也挺有趣的，只不过还需要练小提琴，练钢琴的时间就不是特别的充分了。一开始学钢琴的时候，我看着弟弟的钢琴书来练习钢琴的基础。可是过了一会儿，我看着弟弟那本钢琴基础教书一脸的茫然，只好一把拉过弟弟，让由老师亲自教过的他帮我讲解一下钢琴书上的写着的指法和音符。听完弟弟的解释后，我豁然开朗，由于我已经学过小提琴的原因，钢琴一开始的基础部分对我来说并不算太困难。然后，我开始在钢琴上试着练习书上的一些基础练习曲，对钢琴的键盘也越来越熟悉了。练完钢琴之后，我感慨起了钢琴和小提琴之间的.种种不同，最后得出了一个结论：果然，钢琴跟小提琴比起来，钢琴要比小提琴简单得多了！不用去费心自己的音标按得准不准，升音降音有没有踩准了！刚开始的练习曲上就出现了双音，比小提琴书上学双音时早了好久，钢琴上按双音也不像小提琴那样需要担心自己拉琴时两个音符的声音有没有同时发出来。在钢琴上只需要同时按下两个键盘就可以简单地弹出双音来，不用像小提琴那样麻烦，比小提琴不知道简单了多少倍呢