2021年统编版六年级下册?习作:家乡的风俗第一课时?语文教案2021年统编版六年级下册?习作:家乡的风俗第一课时?语文教案【教学目标】1.知识与能力联系生活实际和调查访问，感受和吸收习俗文化的智慧和营养。2.过程与方法(1)提高自己搜集材料的能力。(2)交流自己搜集到的习俗，交流时做到内容充实，表达流利。(3)在互动交际中，培养学生能说会道的能力，做到态度大方，有礼貌，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真地倾听。3.情感与价值(1)创设交际的情境，充分调动学生交际的积极性和主动性，培养同学之间团结协作的精神。(2)感受祖国民族文化习俗的魅力，尊重并热爱家乡的民风民俗。【教学重点】把自己搜集到的民风民俗与同学交流，交流时做到内容真实，表达流利。【教学难点】学习抓住特点介绍民风民俗的方法，做到内容具体，语句通顺，意思表达清晰。【教学准备】1.通过上网、课外阅读等方式了解自己感兴趣的各地民风民俗。2.向父母或长辈了解本地的风俗习惯。3.教师准备相关的资料。【课时安排】2课时123内容总结〔1〕2021年统编版六年级下册?习作:家乡的风俗第一课时?语文教案2021年统编版六年级下册?习作:家乡的风俗第一课时?语文教案【教学目标】1.知识与能力联系生活实际和调查访问，感受和吸收习俗文化的智慧和营养〔2〕(3)在互动交际中，培养学生能说会道的能力，做到态度大方，有礼貌，能清楚、明白地表达自己的见闻和感受，能认真地倾听