2024年小学老师年终工作总结(优秀18篇).docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:28 大小:54KB 金币:10 举报 版权申诉
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2024年小学老师年终工作总结(优秀18篇)通过总结,我们可以更好地认识自己的优势和劣势,以及提高自己的潜力和能力。在总结中,可以客观地陈述事实,提供客观的数据和具体的案例作为支撑。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师年终工作总结篇一时间一晃而过,转眼间,一个学年见习期即将结束。回顾这初为人师的这xx年,有许多的感悟与收获,运用到我的工作中,成了师德规范所规定的师德,也是我成为教师的道德规范。我觉得包括以下三方面:师德师风的修养;教学水平的提高;教学方法的改进。为了提高自己的教学水平,使我更好地胜任教师这个角色,我要不断给自己充电,认真学习并仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我积极学习新大纲,新教材。备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。德育是学校工作中的重中之重,是搞好教育教学的前提。我是一名年轻老师,为了提高自己的教学水平,我积极参加校内外教师培训,利用一切可利用的机会认真学习,学习教育教学理论,学习先进经验,努力提高自己的教学水平。作为新教师,在教学方面还要多下功夫,多听课,和老教师们交流教学经验和教学方法。为了能尽快熟悉教材,我积极参加各种教研活动,我都认真学习教材教法经,认真备课、上课、听课,做好听课笔记,及时反思。我担任三个班的班主任,学生比较小,刚开始我很不了解他们的学习情况和学习习惯以及班级后进面的一些情况。通过师生的共同努力,我班大部分学生纪律、学习习惯较好,学习成绩也有了很大的提高。作为三个班的班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小”的大作用:大胆放手使用班,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的'教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。总之,xx年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩,做好工作。小学老师年终工作总结篇二本学期我继续担任二年级(4)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:第一、我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为班主任,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。第二、建立完善的班干部队伍。除了必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。第三、对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级四班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。后面黑板上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如