2024校长竞聘上岗方案校长竞聘上岗方案精选4篇校长竞聘的意义在于促进学校管理和教育教学的优化与发展。通过竞聘，能够选拔出具备卓越领导才能和深厚教育背景的优秀人才担任校长职务，为学校带来新的发展思路和动力。以下是小编为大家整理的关于校长竞聘上岗方案精选的内容，供大家参考，希望能够给大家带来借鉴或帮助。篇一：校长竞聘上岗方案为深化干部人事制度改革，创新干部选拔任用机制，推行中小学校长聘任工作，优化中小学领导班子结构。根据中小学校领导人员管理暂行办法(____发〔20__〕3号)、____省教育综合改革方案(__党发〔20__〕32号)、____市基础教育综合改革实施意见(试行)(__党发〔20__〕4号)、____市创新事业单位管理推动公立医院和学校去行政化实施意见(__党办发〔20__〕32号)及____市中小学校长职级制改革相关会议精神，为启动我市教育综合改革，建立以职级制为核心的校长管理新机制，促进校长队伍的专业化发展，激发校长队伍活力，激励校长干事创业热情，结合我市实际，决定在全市范围内竞聘中小学校长，特制定本方案。一、竞聘岗位及名额校长、园长岗位共设置__个二、工作原则坚持党管干部、党管人才原则;坚持任人唯贤、以德为先、德才兼备原则;坚持群众公认、注重实绩原则;坚持民主、公开、竞争、择优原则;坚持民主集中制原则;坚持依法依规办事原则。三、岗位应具备的基本条件(一)具有较高的思想政治素质，重视政治理论学习，坚持马克思主义指导思想，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，忠诚于党和人民的教育事业，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。(二)具有胜任岗位职责所必需的专业知识、职业素养和实践经验，熟悉中小学教育工作和相关政策法规，坚持全面实施素质教育的质量观和人才观，了解和掌握中小学生健康成长规律，业界声誉好。(三)具有较强的教育教学管理和组织协调能力，自觉贯彻执行民主集中制，富有改革创新精神，善于规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。(四)具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，乐于奉献，淡泊名利，甘为人梯，富有教育情怀，能够全身心投入工作，实绩突出。(五)具有良好的品行修养，带头践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，立德树人，为人师表，尊师重教，关爱学生，严于律己，廉洁从业。四、岗位应具备的基本资格(一)一般应当具有大学专科以上文化程度。其中，中学校长应当具有大学本科以上文化程度。(二)一般应当具有五年以上教育教学工作经历。(三)一般应当具有相应的教师资格和已担任中小学一级教师以上专业技术职务。其中，高级中学校长应当已担任中小学高级教师以上专业技术职务。(四)一般应当具有两年以上学校副职岗位任职经历或者三年以上学校中层管理工作经历。(五)应当经过任职资格培训并取得合格证书。确因特殊情况在提任前未达到培训要求的，应当在提任后一年内完成。(六)具有正常履行职责的身体条件。(七)符合有关法律法规和行业主管部门规定的其他任职资格要求。(八)全市教育系统在编在岗具有干部身份，符合学段要求，近三年年度考核为合格以上，男不超过55周岁，女不超过50周岁。以上任职、工作年限的计算时间截止至20__年12月31日。五、下列人员不得报名参与竞聘(一)近三年受过党纪、政纪处分，或市委、市政府及市纪检监察部门效能问责的;(二)正在处于立案审查期的;(三)其他不符合任用条件的。六、竞聘成绩计算办法竞聘总分100分，其中近三年所在学校年度教育督导考核成绩10分;个人荣誉10分;结构化面试65分;民主测评15分。计分保留两位小数。(一)近三年所在学校年度教育督导考核计分办法(10分)(学校年度教育督导考核成绩：20__+20__+20__)&spanide;3x0.01(二)个人荣誉计分办法(10分)1、20__年以来国家、省、____市、____市优秀教师(省特级教师、优秀班主任、优秀教育工2、任期内获省、____市、____市骨干教师分别加3、2、1分。3、任期内获省、____市、____市名校长(或教学名师)分别加3、2、1.同一年度同一级别荣誉不累加。所有个人荣誉加分10分封顶。(三)结构化面试计分办法(65分)面试分值为100分制，根据9位考官的面试打分，去掉1个最高分和1个最低分后，求7位考官的平均分x0.65为竞聘者的面试成绩。(四)民主测评计分办法(15分)主要测评竞聘者政治素质(2分)、领导能力(3分)、专业能力(3分)、工作作风(3分)、工作实绩(2分)、廉洁自律(2分)等六个方面，按实计算分数。七、竞聘程序公开竞聘工作按照制定竞聘工作方案、报名