给老师一封信作文(实用)编辑最新精选.docx
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给老师一封信作文实用的给老师一封信作文[通用]在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的给老师一封信作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。给老师一封信作文篇1敬爱的付老师:您好!当我提起笔来给您写信的时候,心情是多么激动啊!在五年级上册的时候,不知为什么,我就是对语文很不感兴趣。自从您来接我们班的时候,又不知为什么,我突然对语文有了很大的兴趣。老师您就像我的亲人一样。记得有一次,我肚子很痛,你看到我不舒服,就问我怎么了?我说肚子痛。您马上返回办公室拿了一个杯子,倒了热水叫我喝上。不一会肚子痛了,还叫我不要去跑步。老师,我觉着你是年级部最好的一名老师,您为工作很负责任。老师,您每天的工作一定很累吧!付老师,我也很敬佩你,其他老师做不出的题,您却用自己的'聪明﹑智慧来做这道题。我们每天都是一颗茁壮的小数苗,只有老师给我们知识,我们才会是一颗健康的小树苗。如果没有了老师教我们,小树苗就有枯萎变成了一颗每天生病的小树苗。也会每天饿肚子,其实知识也会填满肚子。每天和老师在一起,是我最大的快乐!祝:身体健康、工作顺利!您学生:xxx20xx年xx月xx日给老师一封信作文篇2敬爱的吴老师:您好!自从毕业之后,我就非常想您。记得您刚刚教我们的时候,我们班的语文基础不是那么好。您为了让我们的语文成绩提高,您把您多年的教学经验编了一本《基础知识》。利用您课余的时间,给我们讲解了《基础知识》,使我们懂得了基础知识。有了扎实的基础,再难的题也非常简单。之后,我们班的成绩也好了许多。您不仅教我们学习,还教我们不少做人的道理。记得您刚刚教我们第一堂课时,您在黑板上写了一个大大的“聪”字,然后问我们:“同学们,你们知道聪明的‘聪’的`含义吗?”突然教室里静得连根针掉在地上都听得见。您见到此情景,不由得笑了。“还是我来告诉你们吧!”您说“‘聪’字分为‘耳’、‘ˇ’(眼)、‘口’、‘心’部分。要想聪明,就得用‘耳’朵认真听讲,认真地把话记在心里;用‘眼睛’细心观察需要观察的事物;用‘口’讨论与学习有关的事;用‘心’思考。古时候的人发现只有用‘耳’、‘ˇ’、‘口’、‘心’才能使人聪明,所以才造出‘聪’字。”吴老师啊,虽然您现在不教我们,但我们永远会记住您!我会认真学习,取得好成绩来报答您。老师,今天是教师节,我祝您天天开心!给老师一封信作文篇3老师您好!我对您有千言万语想说,现在请您静下心来听我诉说好吗?金老师,自从第一次看见您,我就非常地喜欢您,因为您似乎就像我的妈妈一样,给了我安全感,把我的不安和焦虑抚去,让我能第一次如此专心地听您讲课,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引着我。金老师,您在我的心目中,与亲人的位置相等,您不管怎样做,只要是对的,我都会支持您。但我有一个小小的建议,不知您会接纳否?我特别喜欢看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的时候真的很漂亮,很可爱。我不知道我为什么要用“可爱”来形容您,可能是您笑的时侯,我觉得您就好像是和我们儿童一样,让我觉得特别的亲切。您知道吗?当人哭的时候会抽动60多根神经,但笑的`时候就只会抽动3根神经,所以爱笑的人就要比同龄人看起来更年轻。因此,金老师,您就算不喜欢笑,也多笑笑好吗?最后祝金老师福如东海,寿比南山,家庭幸福,工作顺利,身体健康!您的学生:孙梦瑶x年xx月xx日