植树活动方案植树活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的植树活动方案，希望对大家有所帮助。植树活动方案1一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的.植树节爱树护树活动。二、活动目标1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。3、初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。4、通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程三、活动主题：绿化环境、美化家园四、活动时间：20xx年3月11日（周五）五、活动内容：（一）“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。注：1、3月10日上午分发“绿色家园从我做起”――我为校园添点绿倡议书2、3月11日、14日、15日将绿化植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。（要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等）3、每班老师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来挂到相对应的花卉中，要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。4、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区（大小道左右两边均可以）5、开展“绿色班级”评选活动，评选标准：A：花卉的盆数B：花卉的种类数C：植物角的创设如：植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等（这项工作可以在下周完成当活动延伸）（二）晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义（三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园（制作时间：3月11日上午第二节课完成）中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化（制作时间：3月11日上午第二节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示）小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗）（四）太阳人娃娃来“领树”各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名，（中、大班制作时间上午可以和上午的制作课一起做，小班要提到上午的课间时间，邀请几个小朋友参与制作，认领时间：餐后活动或午睡起床后）（五）“我为小树浇浇水”大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动，活动时间：3月11日下午3：00――3：30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配）植树活动方案2“三月春风暖人心，雷锋精神伴我行”。冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月，是一个特别的月份，既有“3月12日”一年一度的植树节，也有“3月5日”这个值得纪念的日子。让我们在这个春暖花开的日子里，以“亲子植树”为切入点，引发孩子主动参与种植活动，亲身体验劳动的乐趣，也让大手拉着小手，种植出一块绿色的天地，使环保和劳动的理念，从此根植在孩子的`心里！让我们引领着孩子，从自身做起，从身边小事做起，争做“雷锋式的好少年”！亲子植树的具体活动安排如下：【活动时间】20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。【活动地点】义务植树基地【活动准备】一、联系旅行社：统筹本次活动安排（旅游车、活动组织、午餐等）。二、家委会成员分工进行活动前的准备工作,发放活动通知。三、植树所需的树苗及各种工具、用品等，由植树基地提供。四、参加活动的家长自带遮阳工具，穿平底运动鞋或水鞋（活动场地为泥地，建议穿水鞋）、宽松休闲运动衣；少先队员穿蓝色运动校服和白色运动鞋，戴红领巾。【活动过程】一、起步