《动荡的春秋时期》导学案导学目标：1.了解春秋时期的历史背景和特点；2.掌握春秋时期的重要历史事件和人物；3.分析春秋时期的社会矛盾和政治变革；4.思考春秋时期对中国历史的影响和意义。导学内容：一、春秋时期的历史背景1.春秋时期是中国历史上一个重要的时期，跨越公元前770年至公元前476年，是中国封建社会的初期阶段。2.春秋时期是中国历史上第一个出现诸侯割据、战国纷争的时期，也是封建制度初步形成的时期。二、春秋时期的政治变革1.春秋时期是诸侯割据的时期，各诸侯国之间互相争斗，形成了“百家争鸣”的局面。2.春秋时期的政治变革主要表现为各国之间的外交争斗和内部的权力斗争。三、春秋时期的重要历史事件和人物1.《春秋》是春秋时期的重要史书，记载了春秋时期的历史事件和人物。2.孔子是春秋时期的重要人物，他提出了仁、义、礼、智等思想，对后世产生了深遥影响。四、春秋时期的社会矛盾1.春秋时期社会矛盾主要集中在各诸侯国之间的争斗和内部的阶级矛盾。2.春秋时期的社会变革是历史发展的必然结果，也是中国封建社会发展的必然阶段。导学活动：1.阅读《动荡的春秋时期》相关资料，了解春秋时期的历史背景和特点。2.分组讨论春秋时期的政治变革和社会矛盾，探讨其对中国历史的影响和意义。3.小组展示讨论效果，分享对春秋时期的理解和认识。4.撰写思考总结，思考春秋时期的历史意义和对当代社会的启迪。导学评判：通过本节课的进修，学生应能够全面了解春秋时期的历史背景、政治变革和社会矛盾，掌握春秋时期的重要历史事件和人物，思考春秋时期对中国历史的影响和意义。同时，学生应能够通过小组讨论和总结，提高自己的思辨能力和历史分析能力，培养对历史的热爱和对社会的责任感。