北京市育英中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测评试题(含答案解析).docx
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北京市育英中学沪科版八年级第二章运动的世界综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、人们进入高铁时代,长约200m的复兴号列车,若以216km/h的速度匀速通过长度约5000m的隧道,对此分析符合实际的有()①以隧道为参照物,列车是静止的②以列车为参照物,隧道是运动的③列车完全通过隧道的时间约为77s④列车全部在隧道内行驶的时间约为80sA.①③B.②③C.①④D.②④2、湘潭五大桥全长大约是4.2km,小明爸爸开车的平均速度大约是70km/h,要从湘江南岸到湘江北岸需要的时间是()A.6minB.4.2minC.36minD.3.6min3、为了增强中学生体质,重庆实验外国语学校组织同学们开展了趣味运动会——“跑步运球”比赛,甲、乙两同学从时由同一起点沿同方向做直线运动,图中是甲、乙同学运动的图象,下列判断正确的是()A.在5~10s内甲同学做匀速直线运动B.时甲同学的速度为1m/sC.时甲乙同学相距2mD.时甲乙同学的速度相同4、在行驶的列车上,小红听到妈妈叫大约3岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是()A.路边的树木B.小孩子的座位C.车厢里的流动服务车D.铁轨5、小明在一次跑步中,前半段路程的速度为v1,后半段路程的速度为v2,那么小明全程的平均速度是()A.B.C.D.6、下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.随自动扶梯前进的顾客D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星7、在100米短跑竞赛中,运动员沿直线运动,摄像机A拍摄了一段影像,让电视机前的观众看到获得冠军的B运动员一直在屏幕中央。以下解释合理的是()A.以B运动员为参照物,跑道是静止的B.以跑道为参照物,B运动员是静止的C.不论以什么为参照物,B运动员总是运动的D.摄像机A与B运动员保持相对静止8、如图所示,是志愿者在野外参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为()A.B.C.D.9、城市地铁的开通给市民的出行带来了极大的便利。当地铁启动时,站台的广告牌以下列哪个物体为参照物是向后运动的()A.地铁的轨道B.地铁车厢内的座椅C.地铁站台处的地面D.地铁入口处站立的安检人员10、在某次直线短跑训练中,小明和小华同时从起点向终点冲刺,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是()A.两人都做匀速直线运动B.前2s内,小明跑得较快C.全程中,两人跑步的平均速度相同D.全程中,小华一直跑得比小明快第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某同学测量一物体的长度时,数据记录如下:17.49cm、17.48cm、17.10cm、17.49cm,其中错误的数据是______,该物体的长度应记录为______。该同学进行多次测量的目的是求平均值以______。2、如图,用两把尺子测同一长方体的边长。甲尺测量的结果为______cm,若甲尺具有弹性,拉伸测量同一个长方体时,测得数据与真实值相比______(选填“偏大”或“偏小”)。3、在学校运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是______同学,这里比较三人运动的快慢采用了在相同路程的条件下比较______的方法。参赛者甲乙丙成绩/s13.613.813.74、下图中物体长为___________cm,该刻度尺的分度值是___________。5、(1)某同学从一层楼爬上三楼,升高约______m;如图所示是用机械秒表测量校运会上男子3000m比赛成绩,从开始计时到此刻经历的时间是______s;(2)如图为甲、乙两物体运动时,相隔相同时间所在的不同位置。由图可知,______物体在做匀速直线运动。若相邻间隔的时间为0.02s,则匀速直线运动的物体运动的速度为______m/s。6、图甲中刻度尺的分度值是___________,圆的直径是___________cm。7、如图是某物体做直线运动时路程随时间变化的图像,前10s该物体做_______运动(选填“匀速直线”或“变速直线”),40s内该物体运动的平均
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