游戏活动方案.docx
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游戏活动方案游戏活动方案1一、活动目标1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。2、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。3、通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。4、通过活动让孩子体验新年愉快、热闹的气氛。二、活动准备1、提前颁发通知,请家长选择好游戏项目,安排好时间,准时参加活动。2、各个游戏活动材料、小奖品。3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图,口哨,扩音器等。三、活动人员工作分配1、活动总负责:2、活动主持:3、活动材料准备:4、管理组织各班幼儿和家长:5、收发器材:6、家长评委:(中一)朱妈妈卢妈妈(中二)王妈妈张妈妈(中三)刘爸爸。四、活动大致流程在新年音乐伴奏下,各班教师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词,宣布亲子游戏活动开始——组织有序开展亲子游戏,评奖——亲子游戏活动结束主持人致结束词——各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。五、活动过程1、各班各班教师组织幼儿和家长坐于规定场地。2、主持人致欢迎词和新年祝福词宣布活动开始。3、组织有序开展亲子游戏,各个亲子游戏活动名称和玩法:(1)欢乐一家亲准备:每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子。玩法:孩子站在桌子一边,家长站在桌子另一边,孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃,先喂完成6颗花生的家庭为胜。参赛幼儿:中一、中二、中三。(2)小袋鼠运粮食准备:海洋球若干、塑料篓12个。玩法:家长抱起孩子,孩子双手扣住家长的脖子,双腿扣住家长的腰在起点处准备,家长从起点拿球(一次只能拿一个球)运到起点线对面筐子里,再返回,规定时间内塑料篓内球最多者为胜方。参赛幼儿:中一、中二、中三。(3)小猴摘果子准备:海洋球若干,系有松紧带的垃圾桶6个,篓子6个。玩法:家长在腰间栓一个垃圾桶,当猴妈妈,站在终点线上,幼儿站在起点线上,游戏开始,听到发令后,幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里,在规定时间及规定距离内扔进果子最多的为胜。参赛幼儿:中一、中二、中三。(4)赛龙舟游戏玩法:以各班班级家庭组成一对,孩子拉着家长身后的衣服,家长拉着另一对家庭孩子的'衣服组成一艘龙舟蹲在起点处,听口令开始。面向前蹲下,两手分别扶住前面一个小朋友的腰,幼儿和家长同心协力蹲着前进,游戏当中,不能松手,队伍自始至终没有断队的现象,最快绕过小椅子回起点的一队为胜利。参赛幼儿:中一、中二、中三。(5)蒙眼障碍走准备:6组梅花桩、6个袋鼠跳袋子、6组障碍椅子、6组圈等障碍物起点处对面处放椅子、蒙眼布6块。玩法:家长与幼儿站在起点,家长的眼睛用布蒙住,幼儿在家长前面带路,游戏开始,听到口令,孩子带领家长边通过各种障碍,边向起点对面方向走,绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点,先到起点的为胜。注意安全。参赛幼儿:中一、中二、中三。(6)踩泡泡准备:场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干。玩法:游戏开始前,站于场地圆圈内分别往一个保鲜袋里吹气,再用橡皮筋扎紧,再系上橡皮筋,分别套在家长脚上,家长抱着保护好孩子。游戏开始,各个家庭开始互相追逐,家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡(塑料袋),最后以踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜,游戏过程中注意保护好孩子。参赛幼儿:中一、中二、中三。(7)快乐木头人准备:场地上画个圆圈。玩法:参赛家长抱好孩子,以孩子脚不落地为准,集体说儿歌“山山山,山上有个木头人,一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完,家长抱好孩子并做好造型,家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出游戏中动了等违反规则的家庭退出游戏。参赛幼儿:中一、中二、中三。(8)游戏名称:占椅子准备:椅子10张围成圈音乐或铃鼓。玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一把椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的为胜利者。参赛幼儿中一、中二、中三。4、亲子游戏活动结束,主持人致结束词。5、各班教师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。六、活动结束部分教师和保育员整理摆放好亲子游戏材料。游戏活动方案2一、设计意图《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。因此,我们决定农村幼儿园要发挥农村优势,充分利用农村丰富的社会和自然资源,开发民间教育素材,丰富农村幼儿园幼儿活动内容,创造性的组织和开展幼儿园幼儿活动,发展幼儿的综合能力。二、区域活动目标1、通过自主选择。活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作并获得成功的情感。2、能专注、认真地进行活动,善于探索材料的玩法。3、能大胆地在集体面前评价自己的游戏过程。三、区