统编版2024-2025学年统编版语文三年级上册第四单元测试卷(含答案).pdf
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统编版三年级语文上册第四单元模拟测试卷二时间:60分钟满分:100分一、读拼音,结合语境写词语。(10分)1.小狗不知道该怎么回答这些pīpíng()。2.bàofēngyǔ()就要来了,小猫还没找到能躲避的地方。3.老屋到现在还站在那儿,边shàitàiyáng(),边听小蜘蛛讲故事。4.你听我怎么叫,尽可能mófǎng()我。二、下列加点字的读音全部正确的一组是()。(2分)A.萝卜(bò)讨厌(yàn)沉默(mò)往前凑(zòu)B.猜中(zhòng)发怒(nù)刀叉(chà)喵喵叫(māo)C.几乎(jī)批评(pī)发疯(fēng)孵小鸡(fú)D.偶尔(ǒu)来访(fǎng)压力(yā)晾衣服(liàng)三、查字典,填空。(8分)1.“暴”字是结构,声母是,音节是。这个字在字典中的解释有:①突然而且猛烈;②暴烈急躁;③凶恶残酷的。在“今天晚上有暴风雨”中“暴”的解释是2.“张”用部首查字法,先查部首,再查画。通过查字典,我知道这个字的读音是。“张”字在字典中的解释有:①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开;②看,望;③量词,用于纸、皮子等。在“小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网”中“张”的解释是四、照样子,写词语。(10分)1.例:哞哞叫的是牛汪汪叫的是喵喵叫的是喔喔叫的是2.例:又大又漂亮的网又高又大的又红又圆的又明又亮的3.例:晒太阳故事害虫胡子果酱五、先把下列词语补充完整,再完成后面的练习。(8分)()发()中()面()方()上()下()通()达()嘴()舌()依()顺这些词语都含有数字,这样的四字词语我还会写、等。六、句子练习。(8分)1.照样子,写句子。(6分)(1)对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!(2)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(3)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。2.下列标点符号运用错误的一项是()。(2分)A.咕……小狗学着杜鹃叫,咕……B.鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”C.“救命啊!救命啊!”红头拼命叫了起来。D.“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”七、日积月累。(4分)1.人心齐,2.,其利断金。3.,顶个诸葛亮。4.一个篱笆三个桩,八、口语交际。(4分)一场暴雨过后,路边的小草都低下了头。此时,它们心里在想些什么呢?它们会怎样做呢?请展开合理的想象写一写。想法:做法:九、课内阅读。(4分)“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”1.读画线句子时,要读出()的语气。(1分)A.质问B.恳求C.命令2.读了选文,我知道小鸡从鸡蛋里出来需要天。(2分)3.“墙壁吱吱呀呀地响”说明()。(1分)A.墙壁对老屋的决定做出抗议。B.墙壁对老母鸡的要求表示赞同。C.老屋很久了,连墙壁都能发出声音。十、课外阅读。(17分)鲁班造伞很久以前,那时还没有个。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴地喊起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又很轻巧。”后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。1.画出文中的一个比喻句,用横线画出来,这句话是把比作了。(2分)2.找出表示鲁班造出“羊皮金”时心情的词语:。请你再写出两个与它相近的表示心情的词语:、。(3分)3.填一填,再按照这个顺序讲故事。很久以前,鲁班为大家建了许多,大家可以在里面躲雨防晒。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得,让
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