教育工作者的教学方法总结（优质18篇）一份好的总结应该包含实际情况的描述、分析和反思，以及对未来改进和提升的规划。总结应该以事实为依据，以结论为主导，避免主观臆断和片面偏颇。请欣赏以下的总结范文，也许可以给您带来新的写作灵感。教育工60、燃烧自己，照亮他人。61、清廉教学，道德人生。62、平等对待每位学生。63、捧着一颗心来，不带半根草去。64、你的成功，我的骄傲。65、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。66、老实做人，认真做事。67、老师是学生的一面镜子。68、老老实实做人，认认真真教书。69、开心做人，认真教书。70、开开心心教书，清清白白做人。71、君子欲纳于言而敏于行。73、教育无小事，事事须尽力。74、教学生六年，想孩子一生。75、教书育人，言传身教。76、教书育人，功德无量。77、教师是工程师，教师更是服务员。78、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。79、教师的真诚会让学生受益终身!80、教师的人格是教育的基石。81、教师的人格魅力非常重要。82、教别人的时候，也是自己学习的时候。83、教，用心钻研;爱，一生携带。84、教，以学高示范;师，以德高立世。85、浇花浇根，教人教心。86、将生活融入课堂，让学生成为生活主人!87、坚持启发式，避免注入式。88、厚德致远躬耕杏林。89、合情合理合法，入情入理入心。90、好笋出好竹，好师出好徒。91、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。92、孩子的进步就是我的幸福。93、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。94、孤灯破夜鬓发霜，春蚕伏案桃李香。95、关爱学生，从心开始。96、鼓励比加压更有效。97、甘作人梯培俊杰，乐为红烛照别人。98、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。99、发展孩子，服务家长，成就教师。100、当一天教师，就要做一天榜样。101、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。102、慈父+慈母=教师。103、春风化雨润万物，爱满心间育英才。104、成功的教育是让孩子一生都好学。105、成长在赏识中，生活在尊重里。106、不满是向上的车轮。107、被学生需要，就是我莫大的幸福。108、包容学生的错误是教师应有的胸怀。109、把我的汗水均匀地洒向每个学生。110、把思想传给他人等于你生命的延续。111、把教书当作生活，把生活看成生命。112、把爱带给每位学生。113、爱心温暖心灵，童心拉近距离。114、爱生如子。115、爱就是教育，没有爱便没有教育。116、爱不分高低，平等对待每一个孩子。教育工一、做到认真备课，授课。在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的基础上训练学生认真读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，为此，我制定了具体的计划和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的能力，鼓励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读能力，为下年级打下良好的基础。教育工材料：8以内数的实物卡、点卡、数字卡等。玩法：1、幼儿身上贴上卡片，拉手围成大圆圈，1、2报数。报1的小朋友站到2的后面，分成里外圈。2、请出两位外圈的小朋友，分别是跑的人和追的人，这两位小朋友都要从大圆圈外面绕着跑。3、开始游戏时，跑的小朋友要跑到里圈其中一位小朋友的前面贴着他，要求是两位小朋友身上的卡片数量是一样的。若跑的小朋友被抓住了，则要反过来去追刚才追他的小朋友。若跑的小朋友没被抓，贴人成功了，则这三个人最外圈的那个小朋友要当跑的人继续被人追。4、游戏反复进行。星星分割线。名称：夹包比赛。目标：会根据距离远近决定用什么方式。材料：沙包若干。玩法：1、起点处摆放沙包的筐，10米外画一条红线。在红线和起点中间的位置画一条白线，作为终点。游戏路线是从起点