(完整)初中物理知识点总结以及公式大全-通用(word版可编辑修改)(完整)初中物理知识点总结以及公式大全-通用(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)初中物理知识点总结以及公式大全-通用(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)初中物理知识点总结以及公式大全-通用(word版可编辑修改)的全部内容。.(完整)初中物理知识点总结以及公式大全-通用(word版可编辑修改)初中物理知识点总结以及公式大全八年级上册物理知识点总结第一章机械运动知识点总结1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0。75米。3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10—1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0。001米=10—3米1米=106微米；1微米=10-6米.4．刻度尺的正确使用:（1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2）。用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;（3)。读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4）。测量结果由数字和单位组成。5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少,而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6．特殊测量方法：(1）累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.（2)平移法：方法如图:（a）测硬币直径；(b）测乒乓球直径；（3）替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如（a）怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离？(c）怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）（4）估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法.7。机械运动：物体位置的变化叫机械运动。8.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物。9。运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。10.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动.11。速度：用来表示物体运动快慢的物理量。12。速体指在单位时间内通过的路程。公式：v=s/t速度的单位是：米/秒；千米/小时.1米/秒=3。6千米/小时13.变速运动：物体运动速度是变化的运动。14.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：v=s/t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度.15。根据速度、时间可求路程：s=vt：16。人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。第二章声现象知识点总结1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止.2．声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。（1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.（2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。6．减弱噪声的途径:(1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减弱;（3）在人耳处减弱。.(完整)初中物理知识点总结以及公式大全-通用(word版可编辑修改)7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波:超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波:频率低于20Hz的声波。8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等.它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞