如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
未来的交通工具作文未来的交通工具作文(集锦14篇)在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的未来的交通工具作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。未来的交通工具作文篇1“唉!”咦,是谁在叹息?哦,原来是地球妈妈,我抬起头一看,天上的白云不白了,空气也不清新了。从这以后,我就下定决心,要发明一种环保汽车。我梦想中的环保汽车是这样的,它可以随意变换形状,但最初的样子是一个大大的红红的苹果,这个苹果非常逼真,让人一看,就忍不住流口水。如果你要进入车内只需碰一下这个“大苹果”,你就可以进入车内了,车里的设置非常好,你在里面就像回到了温暖的家一样,车里摆放着床、书柜、桌子······,样样齐全。在墙壁上有一个饼干形状的东西,你们肯定很奇怪,哪是什么?那时方向盘,只要你想去哪里,就用遥控器遥控一下方向盘,它就会把你带到你想去的地方。比如,你想到空中去游玩,就在遥控器上按一个天蓝色的按钮,瞬间,你的车就长上了一对翅膀,飞上了天空;如果你想到海里去,就按一下带波纹形状的`按钮,瞬间,你的车就长上了一双鱼鳍,你就可以尽情的在大海里畅游,舒服极了!另外,若你想把车变换成爱心形状的,只需在遥控器上按爱心形状的按钮,你的车就会立刻变成那样,以此类推,如果你想变换任意形状,就按和它相对应的按钮就行了。不止这些,还有呢!这种汽车不靠汽油补充能量,只吃垃圾。当你奔驰在公路上,如果发现前面有垃圾,这辆车的后面就会伸出一把扫帚,把这些垃圾统统扫干净,这些垃圾就进入了车后的一个小桶里,别看这个小桶小,它能容下很多很多垃圾,这些垃圾一到小桶里,就会变成能量,这样车不用加汽油,也能跑得飞快。我的环保汽车的功能还有很多很多,怎么说也说不完,我希望我能早日发明这样的汽车,这样地球妈妈就不用再担心了。未来的交通工具作文篇2远在20xx年,我36岁,世界被高科技改装了,人们的衣食住行全变样了,最令我刮目相看的是,原来人们生活中虽然方便但污染空气,又没有安全保障的交通工具——汽车。现在的汽车,又在我32岁那年的太阳能汽车上,加了一个档次,这种汽车的功能是:把人们生活中的垃圾、剩菜剩饭等人们扔掉的一些东西吸到自己的转化层里,再转化为能量。它的形状是私人变化的.,说白了就是自己拼装想要的样子,因为它是拼装钢铁做的,十分小巧,也没有异味。但是,它的车门两侧,各有一个凹层,凹层里是两只拼装机械手臂,只要追尾时,它便自动感应,再伸出来挡在两车之间,以免追尾。如果那时它没感应出来,也没伸出来,不必着急,汽车的头部是反弹橡胶做的,追尾时就可以把你的车弹开一点,不过如果弹太远和后面的车撞上就麻烦了。20xx年的一天,我漫步在高科技的马路上,那时我准备去开车,去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我还没把车开出小区,一辆车就直冲我的车头撞来,我本以为机械手会出来,但是机械手没有出来,我吓得抱着头,大脑一片空白,但是那车刚撞上我,我的汽车就往后弹了一点,这时我才知道,汽车有反弹功能。对,高科技就是这样发达,还有些神奇。点评:不错的想象,既合理又有趣,不但写出了未来汽车的神奇,还结合具体事例加以说明,可以再适当锻炼一下自己的想象力。未来的交通工具作文篇3我家还没有搬到力旺康城,所以每天要爸爸开车接送,也就面临堵车这个风险。每当堵车的时候我就产生一个念头,要是有更先进的交通工具那该多好啊!我首先想象到的交通工具是飞车。要是一堵车,那些飞车就展翅高飞了。但可能会空中相撞,后果会不堪设想。所以我想了个万全之计:利用磁铁的原理,异性相吸,同性排斥,我们只做一种磁极的,这样在空中永远不会相撞。大家都见过弹弓吧?弹弓发射是三点一线,一松手就把子弹发射出去。我们就利用这个原理,把人装在一个箱车里,用一个超级弹弓发射,飞到目的地的时候用一张大网接着。这种工具又快又准又刺激,但恐高的人、有心脏病的.人最好选择其它交通工具。第三种交通方式是滑道。滑道和缆车相似,只不过缆车是靠电力推动,而滑道是靠自身重力推动。我给大家举个例子:如力旺小区到学校,走路需要一定时间,但要是装上滑道那就方便多了。只需几十秒就到学校了。希望我的想法国家快速实施,这样就再也不会堵车了。未来的交通工具作文篇4社会不断进步,科学技术不断取得新成果,未来的社会将变得更加文明,更加美好,那么,未来社会将会变成什么样子呢?在练习8的最后一题的解答中,孩子们为我们展示了“未来的交通工具”。其实,安排这次说话写话的目的就是充分发挥孩子们的想象力,让孩子们的思维插上翅膀,自由的翱翔的机会。爱因斯坦曾有过这样一段精辟的言论:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,而且是知识进化的源泉。”然而,我国现行教育体制下,长期