高一叙事作文：踮起脚尖高一叙事作文：踮起脚尖在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高一叙事作文：踮起脚尖，仅供参考，欢迎大家阅读。高一叙事作文：踮起脚尖1儿时，总喜欢同母亲去爬家附近的“塔山”，顾名思义，山中坐立着一座塔，下宽上窄，大约五八层。登上顶层，鸟瞰整一座城市，将一切尽收眼底，这种奇妙的感觉将幼小的心灵填得满满的。“妈妈，那幢楼的后面是什么？”我在塔顶上放飞了一只纸飞机，纸飞机在气流的作用下不断改变航线，两只纸质的翅膀颤动着，向一幢大厦飞去。“楼的后面啊……”母亲眯着眼，将手搭在我稚嫩的肩上，“楼的后面有另一座城市，那座城市比我们的城市更大，更美。”我心中满是震撼，因为年幼，并不懂地球的形状，只是佩服母亲的“神力”。我踮起脚尖，想要看到更远的地方，却是徒劳无获。“你怎么知道的？”我疑惑地问母亲。“妈妈的目光可以看到世界上的任何地方。”母亲微笑着，及其认真地说。回忆起来，觉得儿时傻里傻气，“塔山”仍是我最爱去的地方，但天真的问题不复存在。步入初中，学业的压力不断加强。学习之途，我用阅读来缓解自身的压力。一到家，我将书包扔在床的角落，随手捧起一本“快餐书”，便沉迷于书的世界，一看就是两三个小时，连功课也忘记写。母亲不止一次敲开我的房门，每一次都是小心翼翼地，“明天要考试，别看小说书了，不然明天考不好。”同样的话令我不禁有些烦躁，最后终于忍不住反问了一句：“你怎么知道？”母亲一怔，回过神来，喃喃道：“妈妈的目光可以看到世界上的任何地方呀……”我一阵恍惚，曾经，现在，不同的时间段，相同的话语，带给我不同的感受。看书固然能减轻压力，但明天的考试，又会是怎样一番情景呢？母亲的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮脚的事情罢了。现在，未来，生活是充满挑战的，踮起脚尖，放眼未来，看看前面的情况，走好自己的人生之路。高一叙事作文：踮起脚尖2“快看，外面下雨了！”正像往常一样在宿舍待着，听到室友的叫声，急忙跑到宿舍阳台上去看。呵，真的下雨了，地上已经湿漉漉的了。有的同学已撑开了放置很久的雨伞，三三两两在雨中漫步，草地颜色也变得更绿了，灰色的天似乎低了许多，不见有鸟飞过……看着雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿着雨伞，提着袋子便出了宿舍楼。刚撑开伞，只听“咔”一声，我便知事情不妙，一看，伞柄断了。雨虽不大，却能淋湿人，我只好硬着头皮，握着摇摇摆摆的雨伞在积了水的地上走。由于那劣质的运动鞋鞋身和鞋跟早已“决裂”，水便趁缝隙钻了进来，我只好握着雨伞踮着脚尖飞跑。路上的行人如流水，地上的流水如行人，为了不让自己的袜子“呛水”，我也顾不得形象之说了。终于跑到一家饭店门檐下，算是松了一口气，吃完饭后，我不想再撑那把破伞了，索性合上装在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然张着口。我只好提了袋子踮着脚尖再次跑了起来。脚落之处一片水花，头上淋着雨，忽然间，感觉天地似乎宽阔了……小时候，家里的楼梯在院墙内侧，是露天的，每到下雨的时候，就要找些长树枝搭在楼梯拐角处，再找几片厚塑料布盖在上面，然后和伙伴一起挤在下面。不是为了遮风，不是为了避雨，也不是为了取暖，只是为了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圆滑的雨滴，看着雨滴淋湿我那只沾着尘土香的小手……如今我已经长大。室外的楼梯已被拆掉，再也无法拿树枝搭雨蓬了。雨似乎更大了，我依然在踮着脚尖跑。平日的烦恼似乎也和着地上的积水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悦，突然的开阔。望着依然在下的雨，我在宿舍里换下湿了的袜子，好想再出去踏一回，可是现实告诉自己，只能是想。何日何时，能再有这样一个雨天？何日何时，能踮起脚尖，再大奔一回？高一叙事作文：踮起脚尖3我记着，不管是春、夏、秋、冬，这四个季节，妈妈都会晚上起来给我盖被子。这一天晚上，我偷偷地在被窝里看书，而妈妈却在看电视，我想：妈妈不可能不管我吧。忽然，我听到妈妈的脚步声，我赶紧把书合上，装睡，妈妈走过来，帮我盖上被子，然后说：“哎，有踹被子。”然后，她又走到电视旁关上电视，然后，踮起脚尖，回屋睡觉去了。我不知道为什么，我哭了起来，而且哭的很伤心，到了早晨，我摸了一下枕头，三分之二的部分全湿了。男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！父母的爱是伟大的，忘都不能忘掉，要是忘掉了的话，你就会后悔一辈子，所以，父母的爱是永远铭刻在我心里的。还有一次，我到爷爷家去吃饭，我飞快的跑上楼，爸爸妈妈紧跟在后。出完饭，我又跑到小鸡的笼子旁，跟小鸡玩了起来，我打开笼子，把小鸡放出来，把小鸡抱在怀里，然后去看电视，不一会儿，小鸡就在我怀里睡着了。不过一会儿，我就要回家了，走的时候，我还和小鸡摆摆手，说了一声再见，然后踮起脚尖跑开了，我在车上，看见爷爷还到处