描写月亮的作文600字描写月亮的作文600字集锦5篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的描写月亮的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。描写月亮的作文600字篇1一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想：我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星，白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”“嗯。”他们说。第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。"说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的.人，这就足够了。”“嗯。我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。描写月亮的作文600字篇2"举杯邀明月，对影成三人”李白是爱月的,望着墨色夜空中的一轮玉色圆月，我陷入了遐想，加入了赏风吟月的行列之中。古往今来，多少文人骚客咏叹明月，它常常用来寄予相思和愁绪。”海上生明月，天涯若比邻”王勃的送客富有意味;“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”李白的关怀充满愤慨;但愿人长久,千里共婵娟"恭轼的感叹写尽悲欢离合。再仰望皎洁的月亮，清冷幽寂,圆缺交替，真不负盛名。“隔千里兮共明月”我的亲人是不是也在遥远的地方赏月呢?月华如练，倾洒下一片银色的光芒,暗香浮动，月朦胧地包围着，虽孤寂但美丽。月朗星稀,隐约的几颗星星更是衬托得月亮明朗了，正是因为月亮本身的皎洁，愈使得，冰清玉洁了。几天前，看《增广贤文》中的一句话"众星朗朗，不如孤月独明”我思考了很长时间。朗朗的众星固然明亮，可明月的光芒依然是掩盖了他们.一个人成为国家栋梁，必定要比在底层工作的.劳动人民影响要大，可众星如果不在，也就起不到衬托明月的作用了。所以，社会上统治阶级与被统治阶级之间也是相互依存的，我们不管在什么岗位，都不能骄傲自大或是自卑消极，要在属于自己的岗位上作出不凡的贡献。月亮和星星所代表的人类种群是伟大与平凡的对比，虽差距悬殊，可都在装点夜空，留下一抹亮色，既然我们是月，就要挥酒银辉，不负皎洁;既然我们是星，就要做最璀璨最明亮的那一颗.我们现在尚在未知的宇宙中形成，尚在天体中运转，若这时注定失败，只能是在黑洞里万劫不复了。所以我们生来就应优秀，不要空叹悲切。明月是空中最美的点缀，在这个月朗星稀的夜晚，我忽然明白了许多。我正在成长，正是学习的时候，不能因为放弃而失去在夜空中装点的机会。生命的美好需要体验，批明月给我带来无限的遐想。上九天揽月，想这样的愿望一定能实现。描写月亮的作文600字篇3月，在星的包围下亮着微弱的白光，使得大地，车辆，楼房上穿了一件新的银色衣服。它又被云笼罩着，就使人感到置身于仙地。没有声，没有人影，只留下一片来自静的美。月，它洁白无瑕，如同一块美玉；月，它轻柔无比，不知它有何种神奇的力量，只要人们心烦，望着月亮，那轻柔的它好像在和人们说话，让心烦一点一点的消失下去。它虽然永伴夜晚，可一到早晨，人们又来想念它。晚上，我推开了房门，轻纱般的月光一下子泻了进来，每个角落似乎都闪动着活泼的月光，我情不自禁地走向窗户。打开窗户，抬头一看，湛蓝的天空是那样广阔，冰盘似的圆月挂在正空，那么皎洁，那么柔美，像一位美丽的公主在向我微笑呢！夜空中星星不多，却颗颗明亮，如宝石一般。月亮像水一样在大地上流淌，到处明亮得像白天一样，却一点儿也不耀眼，十分温柔。月光在珍楠树叶上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。花儿在夜里多么芬芳啊，轻轻一闻，便沁人心扉。涓涓的溪流轻轻地流淌着，我虽然在房间看不见它，但能听见在明月下动人的诉说。美丽的`月夜，多么迷人哪。我静静地看着它，把自己完全也完全融化进去了。“明月几时有，把酒问青天……千里共婵娟”。我的朋友们此时会跟我一样在如此美丽的夜里，遥望月儿吧！不知不觉中，我已陶