优秀叙事作文：小米的生活优秀叙事作文：小米的生活小米喜欢夏天，尤其初夏，早晚微凉的风，送来广玉兰醇厚的香气，一波一波在鼻端荡漾，一丝丝进入肺腑，在心里发酵，整个人都醉了。夕阳恋恋不舍，终于沉入灰白色的音乐楼后。合上钢琴盖，黑色光滑的镜面上，映出一张白皙的脸。小米不太满意这脸，总觉得稍微小点儿才好。照镜子时，会用双手遮住下巴两侧，抿嘴笑笑，心里说：削掉两边棱角，就是瓜子脸了。关上琴房门，左邻右舍的琴声此起彼伏，大家都忙着练习实习课要用的曲子，顾不上饭点了。小米撇撇嘴角，犹豫着：要不再练会儿?食堂的晚饭错过也没什么可惜，左右不过那几样，惨白的粥，很难看出米的本体。地面永远油腻腻，每一步踩上去，颤颤巍巍，冰上芭蕾的舞步，踉踉跄跄的狼狈。想起河东宿舍门前总归能找到吃的，实在晚了，就找小宋去吧，她的小饭馆总要营业到半夜的。又坐下，小米叹了口气，想起下周要上的两节音乐实习课，洪老师端庄的冷脸令人发憷。她评课时，不会考虑一文科专业的兼教音乐的难处，不会嫌弃你的曲子不熟练，她只是平静地看着你，自己坐下，手起手落，淙淙琴声流泻出来，问：下回课上，能弹得让人听出是一首曲子么?她的眼中清晰地倒映着的人影有点难堪，虽然心里闪过一串串解释的话，可其实说出来，都是理由，而事实面前，再多的理由都只是借口。怔怔地，很想使劲吼一声，可是这巴掌大的琴房，隔音效果真不咋样。垂下头来，发狠似的，下死劲敲着钢琴，一支《瑶族舞曲》顿时杀气腾腾起来。小米慢悠悠收拾好，关门，抬头看着上面黑色的“402”，无声地笑笑，再有几十天，就该说“再见”了，关于这栋音乐楼的记忆并不十分美妙，也许离开后，最先遗忘的就是它。五年的光阴里，最害怕的是每节音乐课前5分钟的还课，对于一个五音不全的人来说，这无异于酷刑。公主般优雅的声乐王老师，一贯的面无表情，永远的不满意，“耳朵在听吗?”“音起得这么高，后面的唱得上去吗?”“这是G调，你唱的是什么?”煎熬的5分钟过后，女生们松口气，可以暗自欣赏她精致的衣裙，别致的挂饰，模仿她款款的行走，猜测她的男朋友会是什么样。其实她的样子并不十分好看，眼睛大，单眼皮，眼白多，看着你时，你心里那面小鼓会敲得格外响。一双手生得特别好，白皙、修长，善敲扬琴。常会听音练习，播放一段曲子，要很快说出是什么调，有哪些乐器。许多稀奇古怪的乐器，老师们说起来肃然起敬的大音乐家，要熟练弹奏的各种练习曲，总是令人很沮丧。可是，王老师天鹅般挺立的脖颈，一丝不苟的仪表，圆润的嗓音，永远投射在小米的心里，那就是优雅的最好诠释。小米班上主修二胡，于是音乐课前的对音，又是噩梦般的如影随形，“1”“5”永远的飘忽不定，听在耳朵里，每个音都是一样高，一帮人煞有介事地吹着口琴，或者弹着钢琴正音，偌大的教室嘈杂得万马奔腾般。小米特别佩服秦老师，他的音色醇厚，一开口，自带扩音器，众多杂乱的声音中，他一一指出哪个的高了，哪个的又低了。他一向耐心，指点无效会亲自拿过二胡，调好弦，细长的眼睛眯缝着，微微笑：“现在音准了。”个子并不高的秦老师，走路时，身子挺直，似一把出鞘的的宝剑。刚刚毕业的年轻老师，总是容易引发话题，高年级的哪个舞蹈队的师姐喜欢上他了，在琴房里一起练琴啦，或者哪个师三的美女某天等在教室外请教问题了。这些八卦永远是沸腾的水，叽里咕噜，没有停息的时候。据说，有人亲见过，反正小米没有。后来，李老师接着教二胡。没有见过哪个老师像他一样，留着披肩发，还显着一脸慈祥的。大家都知道他二胡拉得好，脾气也大，在他的课上，就都战战兢兢。对于小米这班学生，他客气许多，知道花很多时间读书、写字，专业是文科，对二胡演奏不再抱有不切实际的希望，要求不高，彼此客气，于是课堂分外友好，小米终于松得一口气。课上，李老师常做的是音乐欣赏，让大家说说感受、意境什么的，其乐融融。偶尔在教室里也联欢，活跃的、有音乐天赋的，站在中央，一个劲儿飙高音，《青藏高原》刚火，话筒一个个传递。这种时候，小米总是感觉有些孤独，越热闹，心里越冷清，她安静地坐着，微笑着拍手，坚决拒绝。也羡慕别人的天分，觉得不会的东西就认呗，不用勉强。音乐楼后面是一块不大的空地，一架秋千懒懒地挂着，旁边的双杠小心翼翼陪着，晴天，这里会热闹些，低年级的学弟学妹会训练体能，草地上垫块海绵垫，前滚翻后滚翻，仰卧起坐。也有热爱声乐的孩子站在树下吊嗓子，“啊啊……”“呀呀”……那股子心无旁骛的专心劲儿，让小米莞尔。她站在玉兰树下，仰头看着碗大的玉色花朵，仿佛能看到丝丝缕缕的香气，袅袅逸出，弥散在周围。五年了呢，如果说，幼年是一支歌，那么青春呢，一定是一首诗，这首诗带着香气，会一直陪着小米。