新闻阅读学习目标：1.从新闻六要素的角度把握课文内容。2.学习消息在标题、结构、语言的主要特点，学习读新闻的方法。3.体会人民解放军战争胜利的民族自豪感。预习检查新闻消息的有关知识消息的概念P15毛泽东整体感知1请分别找出三则消息的导语、主体、背景、结语，它们分别突出了什么内容？请用思维导图呈现。我三十万大军胜利横渡长江标题：我三十万大军胜利南渡长江导语：交代了人物、时间、地点、事件、结果。渡江线路：主体：背景：结语：赞颂人民解放军的英雄战斗。人民解放军百万大军横渡长江标题：人民解放军百万大军横渡长江导语：交代了人物、地点、事件、结果。中路军：首先突破，渡江胜利。主体：西路军：作战迅速，锐不可当。东路军：奋勇激战，歼灭敌军。背景：国民党反动派拒绝签和平协定。结语：我军前锋的辉煌战果。九江这则新闻及时报道了渡江战役的战况，歌颂了我军的，嘲讽了敌军的，给全国人民和全军将士以极大鼓舞。标题：首届诺贝尔奖颁发导语：交代了人物、时间、事件。简单介绍首届诺贝尔奖获得者。主体：介绍颁奖机构、颁奖时间和地点。交代新闻背景，介绍诺贝尔奖金的来源。背景：资金来源。结语：诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。质疑思辨1质疑思辨2拓展突破1.请找出这则新闻的六要素。2.请找出这则消息的电头、导语、结语，用波浪线划出并标注，说说记者的情感态度倾向。拓展突破2.请找出这则消息的电头、导语、结语，用波浪线划出并标注，说说记者的情感态度倾向。