社保中心精神文明创建工作方案.docx
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社保中心精神文明创建工作方案社保中心精神文明创建工作方案范文(精选20篇)1根据xx字[20xx]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从20xx年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象:xx一小全体师生四、活动安排:(一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。组长:xxx副组长:xxx全体班主任(二)、树立典型,提出倡议,宣传发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。(三)、分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)(2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)(4)全校学生与家长共同研究《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯(1)、制定出有针对性的'文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。(2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)(3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。(4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。(5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。社保中心精神文明创建工作方案范文(精选20篇)2自我市启动创建文明城市活动以来,我校根据实际情况及时成立了全国文明城市创建领导小组,明确一名副校长专门负责,同时对其他领导小组成员就行了明确的分工,并制定了工作方案。主要从以下几点开展工作:一是加强宣传全国文明城市创建工作4月5日召开了全校教职工关于创建全国文明城市大会,传达了市、区创建全国文明城市的会议精神。并在4月10日星期一升起仪式时间开展全校创建文明城市动员大会,对学生提出了创建全国文明城市的各项要求。各班级利用班队会、晨会课、少先队活动课倡导学生学会讲文明话、做文明事等宣传教育活动,并及时给学生家长放创建全国文明城市一封信,提高创建文明城市的知晓率。二是注重营造创建全国文明城市的文化氛围利用学校的电子屏、围墙宣传栏、班级的黑板报等校园设施大力宣传创建文明城市标语,让校园的每个角落营造创建氛围。在学校大门口把社会主义核心价值观“24个字”制成固定宣传板张贴醒目位置,并要求师生熟记。同时,我校还在楼梯、楼道制成了多幅图片宣传社会主义核心价值观;在教师办公室悬挂《中小学教师职业道德规范》;教室悬挂《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度规范师生的行为。三是积极开展创建全国文明城市主题活动首先学校要求全体教师积极注册参加社会志愿者服务队,成立了“留守儿童”服务队,认真落实区教育局的留守儿童家访“全覆盖”;及时了解社会的弱势群体,关爱他们的成长。其次我校成立了“红领巾”服务队,在学校周围的主要交通干道及学校对面的`体育广场开展“文明创建我先行”宣传活动、组织“红领巾”服务队到下口的敬老院开展“关爱”老人活动,培养学生的社会责任感和尊敬老人的社会新风尚。再次就是在学生中积极开展“文明在我心中”的演讲、绘画等活动,让学生身体力行融入到创建全国文明城市活动中。创建全国文明城市是一项长期而艰巨的任务,在今后的创建工作中,我校紧紧围绕市、区创建全国文明城市领导小组的相关要求开展创造性的工作,依托自身优势,落实自身责任,为我市顺利创建全国文明城市做贡献,从而推动社会的全面进步。社保