会计专业人才培养方案3篇会计专业人才培养方案3篇2021-01-1908:00:04小编：admin篇一：会计学专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学等方面工作的德、智、美全面发展的应用型高级专门人才。二、专业人才培养规格1.毕业生应满足以下要求1.1素质结构要求1.1.1思想素质在政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。掌握邓小平理论的精髓，并能够运用于本专业实践。1.1.2专业素质掌握会计学、经济学、统计学、审计学等学科的基本理论和基本知识；熟练掌握会计核算和会计分析的基本方法，具有处理较复杂的专业问题的能力。熟悉我国的有关会计法规和会计准则、会计制度，了解国际会计惯例。1.1.3科学文化素质有扎实的文化基础知识和专业基础知识，有较强的文字表达能力和适应现代化管理的数学知识，能熟练掌握一门外语和熟练运用计算机技术。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。1.1.4身心素质积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。1.2能力结构要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。包括：1.2.1获取知识的能力掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查分析、科学写作和实际工作能力。1.2.2应用知识的能力具有较强的语言文字表达、人际沟通、知识再生、团结协作和社会活动的能力。1.2.3创新能力（精神）了解本专业的理论前沿和发展动态，具有较强的创新意识和创造能力。1.3知识结构要求1.3.1工具性知识比较系统地掌握一门外语，掌握外文写作知识。掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。1.3.2人文社会科学知识基本掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识，有良好的思想道德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、陈嘉庚精神、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。1.3.3自然科学知识掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计等方面的知识。1.3.4学科基础知识掌握管理学原理、西方经济学、管理信息系统、会计学原理、统计学原理、市场营销学、经济法、货币银行学等方面的知识。1.3.5专业知识掌握会计学、财务会计、管理会计、成本会计、审计学、企业理财学等方面的知识。2.人才培养规格的一般表述本专业学生主要学习管理学、经济学和会计学等的基本理论和基本知识，受到会计学方法与技巧等方面的基本训练，毕业生应具有分析和解决企业会计问题的基本能力。（1）具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。（2）掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。（3）系统地掌握本专业必需的基础理论，主要包括管理学原理、西方经济学、管理信息系统、会计学原理、统计学原理、市场营销学、经济法、货币银行学等。（4）熟悉本专业领域内有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。（5）具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具解决会计的有关问题。（6）熟悉我国会计学的有关方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则。（7）具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。三、毕业规定本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。修满161学分，其中通识教育54学分、专业教育90学分、综合教育17学分；在毕业总学分中，完成课外技能训练与创新实践不低于7学分。毕业论文答辩合格，方可准予毕业。四、主干学科与主要课程主干学科：工商管理、经济学、法学。主要课程：管理学、西方经济学、管理信息系统、统计学原理、市场营销学、经济法、会计学原理、财务会计、成本会计、企业理财学、管理会计、审计学。五、主要实践性教学环节和专业实验主要实践性教学环节：社会调查、毕业实习、毕业论文。主要专业实验：会计实验、成本核算模拟。六、学制、学位和相近专业学制：4年，允许在校学习3-6年。学位：