西安交通大学附属中学分校北师大版物理九年级第十一章简单电路定向攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在如图所示的电路中，电流表测量的是（）A．通过灯L1和灯L2的电流之和B．通过灯L1和灯L2的电流之差C．通过灯L1的电流D．通过灯L2的电流2、下列说法中正确的是（）A．原子内原子核带负电，核外电子带正电B．导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷C．自由电子定向移动的方向为电流的方向D．给充电宝充电是将化学能转化为电能3、在柠檬上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为柠檬电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）A．柠檬电池可将化学能转化为电能B．锌电极是柠檬电池的正极C．柠檬电池形成通路后，电子将从铜电极流出D．将电压表直接接在该柠檬电池上会损坏电压表4、如图所示电路中，开关闭合后，两电灯都发光，电表正常工作，一段时间后，由于灯L1短路（灯L2、电表不会烧坏），会有下面哪种情况发生（）A．电流表示数变小B．电压表无示数C．电压表示数不变D．电压表示数变大5、图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验，其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景，丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景，下列说法中正确的是（）A．甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B．乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C．丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D．该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的6、如图所示，两个小灯泡L1、L2串联，闭合开关S，L1发光，L2不发光。发生这一现象的原因，可能是()A．通过L2的电流比L1的小B．L2发生了断路C．L2发生了短路D．L1发生了短路7、关于右图电路的判断，正确的是（）A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路8、小明家所在的小区安装了自动售水机，售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明。以下如图简化电路符合要求的是（）A．B．C．D．9、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为（）A．2：1B．1：2C．3：2D．2：310、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路，开关S2控制的是灯，电流表测量的是。2、分析图1实物的连接关系，在答题卡方框内画出电路图，并在图中用箭头标出电流的方向（要求用尺画线并标出元件对应的符号）；如图2是电吹风的电路图，吹冷风时要闭合开关；电热丝B（选填“能”或“不能”）独立工作。3、手持用丝绸摩擦过的玻璃棒，靠近被吊起的另一个玻璃棒，发现如图所示的运动情况，则被吊起的玻璃棒（选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。玻璃棒是（选填“导体”或“绝缘体”）。4、某串彩灯串联着15只小灯泡，通过插头处电流是150mA，通过第15只灯泡的电流是mA。5、在探究串联电路的电压关系时，小明同学设计的实验电路如图所示。他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路的C点，而保持电压表接B点不动，你认为这种接法是（选填“正确”或“不正确”）的，理由是。6、旋转式风扇调速器及其结构如图所示，金属滑片ab可以绕中心O转动，转动过程中a端分别接触“0~5”挡位的金属片，另一端b与“0”挡位的金属片或与弧形铜片紧密接触，不同挡位接入电路的电阻不同，与电动机串联的电阻