雨的作文雨的作文汇编5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的雨的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。雨的作文篇1尘埃四起，天如墨染。树叶在空中翩翩起舞，雷电在广阔的天空中疯狂肆虐。狂风呼啸，尘埃把世界笼罩，无处不在。我忍住狂风暴雨的肆虐，原本还在懒洋洋得阳光下晾晒的衣服匆匆地被我收起来，奔于在熟悉的房间。雨渐渐地平息，天渐渐明亮起来。我打开窗户，探身观望。路上的积水深深浅浅。细细的水珠落下，涟漪泛起，即使是一个个小小的水洼，也很值得观赏。行车没有雨前那么飞驰，个个小心翼翼的行驶，雨刷也变得慢了下来。溅起的无数雨水，不知怎么迅速飞溅到人行道上，使人行道上的人们毫无防备躲闪。门前的那棵老树，光秃秃的枝干上忽然抽出一片新绿，感觉春天来了，迎来了一片勃勃生机。我往下一看，发现自己还有一件衣服已经被吹落到楼下，我换上鞋便跑了下去，一到外面一阵阵微风仿佛轻拂着我的脸庞，似暖非暖，似柔非柔。天空中还下着细小雨点，滴在我的额头上，使我全身寒颤，十分清爽。当我拿起衣服时，抬头轻易的一看，一张熟悉得不能再熟悉的身影出现在了我的面前，顿时心中一酸，一股股泪水涌上心头，当他打着雨伞从我身前走过，这时我努力地忍住，最后没让它流下一滴，但泪水已润湿我的眼睛。雨后天晴时，行人便渐渐多了起来，行车也开始飞驰起来，一切恢复原来的模样，但空气中却变得一丝丝的清凉。那雨后的特有香味，使我一生忘怀。雨的作文篇2母亲说我出生时，天下着小雨，原想我的名字中本该包含“雨”字，可惜重名太多，便改为同音字“宇”。这倒是寓意更加深刻了些，既藏着屋檐——可在其下听雨，又意味宇宙——是雨诞生的地方。这么想来，我与雨的缘分应该不浅。我爱雨。寻常人总是厌雨，恶雨：无他，雨声一响，豆大的雨珠滚落，炸开清晰的水花。露天摆摊的小生意人骂骂咧咧地开始收摊，这雨碍了他的财路，家庭主妇眼疾手快地收好刚晾晒出去的衣服、被单，怨这雨乱了她的计划，下班途中的白领小心翼翼地在路边躲避，怕这雨脏了他的衣服。他们厌雨，缘由雨来得意外，终不得人心。小孩子很少有这样的顾虑，他们也爱雨，因为一到下雨，他们的游戏就会展现出不一样的风采。既可以换上新装备——防滑的塑胶雨鞋和飘逸的雨衣，又或者是可以当成防护盾的雨伞。而家长也正好赋闲在家，百无聊赖中，兴致乍起。小孩子便可在家长的陪伴下，相约室外，家长们来一次惬意的“雨中茶话会”，孩子们就肆意地开展“雨中大战”。文静一点的孩子还不大放开，悄悄旋转着花伞，看着雨滴向四周飞溅，形成幕帘，或许以后他们才会知道这是水滴在做离心运动。而活泼的孩子大多穿着轻便的雨衣——这是他们奋战的盔甲，他们在各大水坑处驰骋，那是大人避之不及的地方，犹如脱缰野马，一边比赛谁踩出的水花高，一边享受雨滴打在身上的酥麻。待雨大些，再大些时，他们稚嫩的小手握不住逐渐沉重的雨伞，雨滴打在他们身上的力度也趋向于母亲的责骂，家长们也停下聊天，各接各孩回家吃饭了。这时，孩子们对雨的兴趣开始烟消云散，反而惊惧于轰鸣的雷声与阴沉的天色，直至抱着枕头寻找父母的安慰。他们爱雨，肤浅地爱着雨的附属品。我所爱的雨不只局限于这种，我更喜欢那来势迅猛的瓢泼大雨。没有一点儿前奏，天忽的暗色凝聚，阴云派出它凶猛的精兵精将，拉开暴雨的帷幕。在此时出门，就算手持神兵利器，也难挡一场透心凉，沾惹一身污泥。在瑟缩中，听炸雷压阵，狂雨应和，疾风伴奏；看雷鞭舞动，树木低首，绿草俯身。让我不由叹得自然的宏大，竟以天地为舞台，万物为观者，尽展风采。世间万物，谁能与之共舞？我叹惋，无可应答。未完全关合的窗户缝隙轻易地溜进一寸奇风，不顾窗帘的挽留，席卷屋内，夹杂着清凉的雨丝，迎面而来又毫不留情转身离去，掀开轻薄的书页，纸张与风共舞。终了，我才得以看清最后停下的那一页——《海燕》我惊叹，仰羡而神往：若是海燕，也只有海燕，能抗住风雨敲打，海浪呼啸。我若是海燕，也有机会与其共搏风浪吗？若能，便让风雨再来得猛烈些！去拼，去闯，去与风雨同行。雨的作文篇3黄昏时分，开始下雨了。那轻轻扬扬的雨丝，颗颗晶莹的雨滴，一条一条地、一滴一滴地落下来了，舞下来了，溅活了池里的春水，滋润了干涸的田野，也悄悄地洗去了心的烦燥……如烟如雾的牛毛细雨，编织出了轻纱般地稠密空间，忘情地飘游在枝繁叶茂的`林间，若有若无的雨声，弹奏着欢快悦耳的和弦，一曲一曲地，道尽了雨天使对人世间无尽的爱恋，无尽的缠绵。就像那飘飘扬扬的千万条银丝，抽不尽，也断不了……雨啊，你这人间的精灵，上天的宠儿，你集天地万物的灵秀于一身，要不，又怎会有如此多的文人墨客赞你，咏你呢？悠悠五千年的中华文学史，你的倩影，何时停止过闪耀，何时停过呢？雨，你是诗的化身，你更是情的尤物。轻柔的你，纯洁的