青少年情绪调节的ERP和fMRI研究的开题报告一、研究背景和意义青少年时期是一个重要的生长阶段，这一阶段特点是身体和心理上的变化加速。随着社会的发展、生活节奏的加快，青少年面对的压力也越来越大，如学业压力、亲密关系、人际关系等，容易出现情绪问题，同时也容易出现心理健康问题。情绪调节是人类情绪表达和控制过程的重要组成部分，与抑郁、焦虑等情感障碍有关，因此在青少年情绪治疗和心理健康方面有着重要的意义。事件相关电位（Event-relatedPotentials,ERP）和功能性磁共振成像（functionalmagneticresonanceimaging，fMRI）在非侵入性地检测和研究心脑功能在青少年情绪调节机制具有较强的研究优势。二、研究问题和目的1.研究青少年情绪调节的ERP和fMRI表现。2.探讨ERP和fMRI在青少年情绪调节过程中的相关性。3.探讨神经机制对青少年情绪调节的影响。三、研究方法1.实验对象：招募60名年龄为14~18岁的青少年。2.实验流程：组织受试者完成静息态fMRI扫描，在扫描中进行视觉情感刺激任务，在此同时采集ERP记录。3.数据处理和分析：对fMRI数据和ERP数据进行前期处理，获得时间和空间上的活跃度。通过计算空间和时间上的激活度，构建相应的脑图，进一步分析灰质体积、连接性、影响因素等方面。四、预期结果与实际效益1.本研究将进一步了解青少年情绪调节机制的神经机制，揭示事件相关电位和功能性磁共振成像在青少年情绪调节过程中的相应表现。2.为青少年情绪调节的干预提供参考，改善青少年的心理健康。3.发表高水平论文，加深人们对青少年心理健康问题的认识。