2024上海市长宁区社会工作者(初级实务)资格认证大全附答案【轻巧夺冠】.docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:67 大小:70KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2024上海市长宁区社会工作者(初级实务)资格认证大全附答案【轻巧夺冠】.docx

2024上海市长宁区社会工作者(初级实务)资格认证大全附答案【轻巧夺冠】.docx

预览

免费试读已结束,剩余 57 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业社会工作者(初级实务)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!2024上海市长宁区社会工作者(初级实务)资格认证大全附答案【轻巧夺冠】第I部分单选题(100题)1.根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定,以下()不属于残疾。A:内脏缺损B:四肢残缺C:双耳听力丧失D:盲答案:A2.(2015年真题)某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞。影响上班族休息。社区居委会拟将跳广场舞的时间定为上午9:00—10:00。地点在小区相对偏僻的一块空地。并将此动议公示,征求居民意见,以便形成最终决议,让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的()。A:协商B:咨询C:共同行动D:告知答案:B3.下列有关青少年的说法错误的是()。A:社会学观点认为,青少年开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定B:青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期,是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段C:从生理观点来定义,青少年是指生理各方面快速发育,即将具有生育能力的时期D:从心理观点来定义,青少年是指心智达到一定的成熟状态,具有形象思维能力,且情绪较稳定答案:D4.可以用于开展社区服务或活动的经费,包括政府财政拨付经费、辖区企事业单位赞助经费、各种社会捐赠以及活动收费等,这些统称为()。A:文化资源B:物力资源C:财力资源D:人力资源答案:C5.在我国,大豆和豆油、豆粕之间一般存在着“100%大豆=18%豆油+()豆粕+3.5%损耗”的关系。A:80%B:30%C:78.5%D:50%答案:C6.小强的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。A:自身效能B:内在优势C:外部支持D:自身适应答案:C7.矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。A:司法保护B:更生保护C:事后保护D:监管保护答案:B8.小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是()。A:辅导小红的课业B:舒缓小红的内心压力C:协助小红家庭申请低保D:让老师给小红介绍学习伙伴答案:C9.社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属于()。A:社区矫正B:维持秩序C:治安防范D:事故预防答案:B10.进城务工家庭的子女经常面临学习的困难,社会工作者不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。这里所涉及的是社会工作者必须以()作为基本假设。A:家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机B:生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据C:家庭支持是家庭成员社会生活的基础D:家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键答案:B11.机构为()是完成收养的重要一步。A:收养家庭培训B:为双方开展的适配服务C:办理收养手续D:收养家庭评估答案:B12.儿童收养家庭招募的程序不包括:A:告知合格家庭被选B:审核和筛选合格家庭C:接收收养家庭的申请D:收养家庭培训答案:D13.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识。属于为青少年提供()服务。A:心理疏导B:婚恋服务C:临界预防D:习惯养成答案:B14.下列不属于社区支援网络建立的策略的是()A:家庭网络B:邻里协助网络C:个人网络D:志愿者联系网络答案:A15.某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是:A:向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由B:逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生。C:采取随机筛选的抽签选取12名组员。D:让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名考生答案:B16.小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成绩直线下降。社
立即下载