《临窗看柳》阅读答案在日复一日的学习、工作生活中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更好的领会题意和知识点，有助于个人提升。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编为大家整理的《临窗看柳》阅读答案，欢迎阅读与收藏。《临窗看柳》阅读答案1临窗看柳今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限的欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飘舞。一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空中。就这样，柳枝周而复始地飘起、落下；年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多；如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心去体会，你也会明白许多的。1.“料峭”的含义是_________；文章开头写“春寒料峭”是为________________2.从全文看，柳枝的突出特点是什么？3.首段中的`“窗外”和结尾一段中的“窗外”含义完全一样吗？说明理由。4.从全文构思、组材的特点来看，将“飘起、落下”的词序调换为“落下、飘起”可以吗？5.结尾说“我”明白了许多。据你看，“我”明白了什么？6.从文章结尾看，作者说因为“我看了许久”，所以“我明白了许多”，并且说“用心去体会，你也会明白许多”。那么，将本文的题目改为“由临窗看柳想到的……”可以吗？说明理由。《临窗看柳》答案1.微寒衬托柳枝生命力的顽强2.乐观、积极3.不完全一样。前一个指实景，后一个指更广阔的天地。4.①本文先写柳枝返绿、随风飘舞时的欢快情景，然后才写它落下时的情态，因此，说“飘起、落下”符合文章的组材顺序。②从构思看本文采用以物写人的方式，主要为了突出说明人不仅在顺利时应尽显才华，更应在失意时保持乐观、积极的态度，因此不能调换。5.要求：紧扣材料，思想感情积极健康，语言流畅。6.不可以。①从选材和写作重点看，本文主要落笔在“看”上，而“由临窗看柳想到的”应主要写“想”。②从表达方式看，本文侧重于记叙，而“由临窗看柳想到的”应侧重于议论、抒情。③从文体看，本文属记叙文体，而“由临窗看柳想到的”可以写成议论文。《临窗看柳》阅读答案2(1)今年春天，虽然春寒料峭，但柳枝仍早早返绿，一夜之间，新绿满枝，煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。(2)风乍起，柳枝欢快地笑着、跳着，展示着自己，眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。(3)一会儿，风停了，柳枝恢复了它的平静，垂了下去，它不能载歌载舞了，心中一定有着淡淡的忧伤，虽是这样，柳枝依然保留着那象征活力的绿色，希望能再把绿色写在天空。(4)就这样，柳枝周而复始起飘起、落下;年复一年地返青、枯黄，永恒不变如一条真理。我看了许久，也明白了许多;如果你有空，就看看窗外，看看柳树，用心支体公，你也会明白许多。1、给下列加点字注间。(1)煞;(2)柳絮：。2、“料峭”的含义是。文章开头写“春寒料峭”，其目的是为了：。3、从全文看，柳枝的.突出特点是。(从下列词语选出两个：活泼乐观严肃勤奋积极圆滑)4、首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗?请简述理由。答：。5、从写作意图看，“心中一定有着淡淡的忧伤”一句写出了。由此可见，本文明写的是，实际要写的是，这是一种的写法。6、结尾说“我”“明白了许多”。据你看，他明白了什么?答：。7、全文共4段，请用“||”来划分段落，画在下面。(1)(2)(3)(4)8、文中运用不少拟人的修辞手法，请从文中找出一个例句。拟人：参考答案1、(1)shà(2)sù2、微寒衬托柳枝生命力顽强(或：突出柳枝的特点)3、乐观积极4、不完全一样前一个指实景，后一个指更广阔的天地5、人的心情柳人借物写人(写“象征”算错)6、明白了人不仅在顺利时应尽显才华，更应在失利时保持乐观、积极的态度7、(1)||(2)(3)||(4)8、柳枝欢快地笑着、跳着