感恩老师的初三作文感恩老师的初三作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的感恩老师的初三作文，希望对大家有所帮助。感恩老师的初三作文1自从我上了小学以后，我接触到的老师真是越来越多，也了解到了每个老师的性格特点。印象最深的是我的数学老师一李老师。李老师是一位女教师，同时也是我的班主任。李老师个子不太高，身材偏瘦。一张慈祥的脸，温柔的声音，脸上长着一对炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，那头黄色的头发散落在肩膀上。我的老师的耳朵是顺风耳，能听到课堂中的窃窃私语，还有着能说会道的嘴，说起话来像连环炮一样说个不停。李老师非常尽责，作业本上再细微的差错都逃不过老师的火眼金睛，面对同学们的每一个错误，李老师都会用红笔仔细的圈出记号，让我们及时改正。李老师对我们很严厉，我还记得当时有的同学没完成作业，老是板着一张青脸，皱着眉毛走进了教室，老师用手拍着桌子说：“谁没完成作业站起来!”没有人站起来的话，老师就开始点名，被点到名的同学可就惨了。老师就开始“狮吼”，我甚至感到教室在震动。老师还给家长打了电话，我心想：真可怕，他们肯定少不了一顿批评。后来发生的一件事，让我看到了老师的另一面。那一次老师上课讲了一道题，我没听懂，便决定去找老师。我来到了办公室，我看到李老师在批改作业，我拿的题目走到老师桌前，老师见我是来问问题的，就拿起草稿纸给我细心的讲解。老师把题目讲完了，问我：“听懂了吗?”我没听懂但又不好意思说，只好说了一句听懂了。老师好像看出了我的心思，给我讲了一次又一次，直到我懂为止，和之前生气的老师根本不像是一个人。这就是我的数学老师，虽然很严厉，但也有温柔细心的一面。感恩老师的初三作文2谁让我们无知的生命变得充实？谁让我们枯燥的人生变得绚丽多彩？谁用爱抚平了我们杂乱的思绪？谁用心感受我们儿时的那份悲伤？又是谁用双手扶持我们走向未来？——是老师！是老师那份纯真的爱，是老师那份未了的情！在炎炎夏日，唇的红润一去无踪，取而代之的是干裂呵臃肿；在瑟瑟冬日，指的纤细消失不再，取而代之的是红肿和粗糙。那洪亮的声音也销声匿迹，接踵而来的是沙哑和干涩；那挺拔的腰板也随风而去，接踵而至的是弯曲呵酸痛。然而您没有怨言，难道奉献是您与生俱来的品德？感恩老师，是您让我们踏过风雨寻找彩虹；感恩老师，是您让我们登高望远采集知识；感恩老师，是您让我们体验“留取丹心照汗青”的爱国情怀；感恩老师，是您让我们知道“柳暗花明”的人生境地；感恩老师，是您的谆谆教导，让我们品尝了知识的甘甜与学习的快乐；感恩老师，是您用知识与智慧，健壮了我们向天空飞翔的羽翼。您辛勤的汗水换来了我们满身的甘露，您额角的那颗汗珠是我们导航的灯塔，您让我们发出了智慧的火花，您教会我们如何品味人生；更重要的是，您让我们懂得了感恩，懂得了那份难言的师爱，她伟大而美丽！感恩老师的初三作文3她个头高挑，架着一副黑框眼镜，此刻疲惫地走上讲台，极具威严地扫视了一下我们，缓缓打开眼前的教材：“今天，我要教的是……”这位气场强大充满威严的女教师，便是我最敬重又最难忘的语文老师——上官老师。有那么一次，上课铃“叮铃铃”地响了起来，我们仍在教室里喧哗打闹。直到几分钟过后，一个身影才姗姗来迟——只见上官老师夹着她的教材，剧烈地咳嗽着，缓缓走上讲台。“同学们，老师今天人有点不舒服，所以迟来了点。咳咳……”上官老师面色蜡黄，说话的声音也是细若蚊蝇。可就是这微弱的声音，却奇迹般使我们安静了下来。我们都坐得端端正正，专注地看着老师。上官老师慢慢地挪动着步子，紧握粉笔的手微微颤抖，吃力地在黑板上写下大字。有时她紧锁着眉头，像是强憋着不让自己咳出声来，不想让我们太过担心。但是我却清楚地看到，大滴大滴的'汗水像雨点般，从她的额头上滚落下来。汗浸透了她的衬衣，但她极其认真地在黑板上写字，声音仍像平常一样，掷地有声。教室里安静得出奇，像空气一下子停止流动，只剩下老师在黑板上“嗒嗒”地写字声和时不时传来的剧烈的咳嗽声。我的心在微微震颤着。我猜想，全班四十八颗心也一定都在微微震颤着……老师每一次的掩面咳嗽，都使我心中一阵阵辛酸。老师，您不必带病上课啊!透过我们担忧的目光，老师仿佛读懂了我们心中所想，憔悴的脸上僵硬地挤出一抹淡淡的微笑：“没事的，同学们，小感冒算的了什么?看到你们渴求知识的小脸，我也就欣慰了。”“老师……”我们略带哽咽，带有充满敬意的目光望向我们最最亲爱的语文老师。在我们的眼中，此刻的她是如此的高大，如此的美丽!多么敬业的老师，多么令我难忘的老师!感恩老师的初三作文4今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我，到了学校便生龙活虎起来了。这一别两个月，心里自然有许多话想说，整个班跟过年似的，“诶，你知