《冬天来了》主题二：取暖办法多《冬天来了》主题二：取暖办法多说明①可提问：早上除了爸爸妈妈之外，你还知道谁起得早。可通过幼儿早上的生活环节，启发讲述，他们起得早，为大家做事，真了不起。②谈话重在了解那么多早起的人，给我们的生活带来的舒适和方便，激发幼儿对那些早起的人们的感谢尊敬之情。2.谁是不怕冷的人，冬天工作在寒冷之中。（1）讲讲自己在户外的感觉。（很冷、风刮在脸上有点疼……）（2）看看谁是冬天里不怕冷的人？他们在干些什么？（如十字路口的人民警察，在指挥交通；扫地的清洁工人。）教师展示照片（3）教师小节，激发幼儿感受不怕冷的人十分辛苦（二）制作手套启发谈话：天气这么冷，我们给那些“不怕冷”的人送副手套吧。1.观察讨论（1）你们猜猜看一副手套有几只？请个别有手套的幼儿拿出手套集体观察（教师强调左右图案一样）（2）幼儿探索材料用法教师出示范例手套王老师这里有一副打扮好的手套，你们看看漂亮么？上面有哪些图案？这些图案是用什么材料宝宝变的？两边图案一样么？你们知道我是怎么样把两边图案变得一样的？2.教师示范印章亲亲颜料宝宝，在手套上按一下，再印一印，轻轻按，翻开来说明：教师在示范中穿插对颜料的选择，提醒幼儿每张桌子只有一种颜色，鼓励幼儿自主选择多种颜色印画。3.幼儿操作（1）教师观察幼儿印画情况，鼓励幼儿走动选择颜色（2）教师根据情况提醒幼儿印画的轻重和颜料的使用，帮助能力弱的幼儿操作4.谈话：鼓励幼儿将自制的手套赠送给自己觉得最了不起的人。我们先把手套凉凉干，回去和爸爸妈妈一起送给早上早起的了不起的人好么？操作建议：可以让孩子们在区域活动中继续巩固操作。活动名称：漂亮的冬装出处：《幼儿园主题式课程》教师用书形式：小组活动内容与要求：1、能在轮廓内涂色，将颜色途的均匀漂亮。2、大胆想象，尝试根据现有图案制作一件漂亮的冬装。活动准备：幼儿绘画《漂亮的冬装》、韦你软件。活动过程：一、欣赏韦你软件。二、涂一涂：漂亮的冬装1、幼儿操作幼儿绘画《漂亮的冬装》，根据花纹图案为冬装涂上漂亮的颜色。2、教师指导幼儿涂色均匀，不要涂到花纹外面去。三、交流展示幼儿互相展示交流自己的作品。活动名称：取暖办法多出处：《幼儿园主题式课程》教师用书与韦你软件形式：小组活动内容与要求：1、学习按照某一特征进行分类。2、了解冬天取暖的多种方式。活动准备：幼儿用书《取暖的办法》、韦你软件。活动过程：一、游戏：分一分1、引导幼儿观察图片的内容。2、说说图片上有些什么。并说出衣物、运动的名称。3、说说哪些是衣服，哪些是运动？4、引导幼儿在三种类别的事物的背景框里分别涂上一种自己喜欢的颜色。二、找找冬爷爷的好朋友《韦你软件》1、看看找找冬爷爷的好朋友。2、挑选出冬天的衣服、运动、自然景物。3、引导幼儿继续阅读幼儿用书《取暖的办法》将冬爷爷取暖的办法用连线画出来。，当前12345