大班一学期教学计划时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的大班一学期教学计划，希望能够帮助到大家。大班一学期教学计划1一、基本情况分析本班现有幼儿24名，其中男孩有15名，女孩有9名，16名幼儿跟随本班教师升入大班，8名幼儿来自不同幼儿园，有一定的教育基础，但层次不一，幼儿刚升入大班，在自理能力、纪律、常规等方面较差点，学习知识掌握程度不一，需在今后各方面都加强些。二、教育目标及内容健康领域（1）情绪调节与适应1、愉快地参加幼儿园各项活动2、能正确表达自己的需求3、尊重他人，初步学习控制自己的情绪。（2）生活卫生习惯与自理能力1、能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕2、定期洗澡，勤换衣服。（3）保健常识与自我保护1、了解基本的运动卫生知识，如大运动量后不立即喝水。2、了解换牙卫生，注意保护牙齿。3、认识几种常见的安全标志。语言领域1、能够主动、积极、专注得倾听别人谈话，理解别人谈话的主要内容。2、能够围绕一定话题进行谈话和讨论，学习提出质疑和发表自己的见解，学习用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受。3、乐意欣赏不同体裁，不同风格的文学作品，在文学活动汇总积累文学语言，并尝试在适当场合运用。4、能独立、安静地阅读，养成良好的阅读习惯，学习讲述图书主要内容，喜欢与同伴交流和讨论，知道图画书画面与蚊子的对应关系，能感受到文字的作用，对文字感兴趣。社会领域1、知道做错了事情要主动承认，说实话，做个诚实的好孩子。2、愿意主动和周围的人（幼儿园小朋友、邻居）打招呼、说话3、主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友，经常资源的与他人分享器械、食物、衣服等。4、体验集体的力量与共同工作的快乐，知道胜利不骄傲，失败不气馁的道理，有集体荣誉感5、认识并尊重国徽、会唱国歌，关注家乡的新成就，为家乡的变化而感到自豪。科学领域1、乐于探究电、声音、热、力等科学现象，关注其在生活中的用途，尝试解决生活中简单问题。2、了解周围环境中污染现象（空气污染、噪音）等，萌发环保意识，养成环保习惯。3、学会10以内的倒数、顺数、倒接数、顺接数，认识10以内的单、双数，按群计数。4、学习10以内的组成与加减法，书写数字1——10.5、区分左右（会向右、向左方向运动）艺术领域1、能用自然好听的声音有表情地歌唱，能大胆地独立地在集体面前进行歌唱表演，乐意在集体中尝试用不同的'合作表演形式歌唱（齐唱、独唱、领唱等）2、能感受并表现出两拍子、三拍子、四拍子等节拍特点。3、能感受、记忆音乐的基本情绪变化，并能及时地随音乐的变化而变换动作，有韵律感地做各种变化的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。4、有倾听音乐的情绪和良好习惯，能参与集体的音乐欣赏活动，享受并体验音乐欣赏中的快乐。5、尝试运用不同的绘画工具和材料，通过看看、画画、做做、玩玩、自由地表现，体验美术活动的乐趣。6、在中班的基础上学习用多种技法将纸折成物体的各个部分，组合成集体物象。行为习惯培养幼儿良好的生活习惯，养成讲卫生、守规则，做一个好孩子，在生活中培养幼儿勤洗手，自己的事情自己做，独立进餐、喝水、入厕、穿脱衣服、鞋子、洗澡、勤剪指甲等养成良好的常规，培养正确的站姿、走资、坐姿，使用礼貌用语，友好与他人相处。三、特色教学本学期每周三一节外教英语课，从而培养幼儿良好的发音和语感，经典诵读《老子》的学习，每周三节，完成一课时，形体礼仪，加大形体训练难度和强度，分为幼儿园礼仪、基本礼仪、公共场合礼仪，节日礼仪四部分，着重培养幼儿自理能力。四、环境创设1、努力为幼儿创设温馨、互动的环境，引导幼儿共同参与环境创设，成为大班新环境的主人。2、区角活动投放材料美工区：投放泥工制作，卡纸、彩笔、胶水等益智区：投放益智类数学类物品植物角：各种植物图书区：幼儿喜爱的儿童书运动区：适宜幼儿的各种运动器械。3、营造“教师节”氛围，为教师制作“康乃馨”送礼物4、营造欢度“国庆节”的热烈氛围，进一步激发幼儿的爱国情感，与幼儿一起装饰活动室，布置主题墙。5、营造欢度“中秋节”的热烈氛围，使幼儿了解中秋节的由来，并开展幼儿亲手做月饼活动。6、与幼儿一起布置圣诞节环境以及元旦环创，营造欢乐的节日气氛，让幼儿能够用各种方式来表达内心的愉悦。五、家长工作1、经常与家长沟通，共同探索教育幼儿的方法，及时向家长反馈幼儿在园情况共同促进幼儿发展。2、通过网站这一平台，及时与家长沟通，反馈家长意见，形成良好的互动。3、认真地填写“幼儿成长记录手册”，这样可以为幼儿留下美好的记忆，是个好的纪念。4、鼓励家长积极参与幼儿园活动如：家长半日开放活动5、举行家长会。6、定期去家访。六、安全工作1、加强对幼儿安全知识的教育，提高幼儿安全意识。2、严格执行接送