小学首届感恩节活动方案()2020年小学首届感恩节活动方案一、活动目标：1、让全校学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则.“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”.2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任.只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐.3、让学生学会感谢、珍惜和感思.二、活动组织者：学生勤工助学励志中心三、时间安排：20xx年11月19日——11月22日四、参加活动对象：全校学生五、活动前期准备：1、做好前期宣传11月19日（周一）前完完成7张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜（约6米长,“学会感恩,从我做起”）.2、制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等.六、活动实施具体步骤：第一段阶：传发动,渲气氛.1、通过周一国旗下演讲,宣读感恩倡议书全员发动.以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱感恩的心,做到人人会唱.2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心.第二段阶：认识感思,选知恩代表1、各班级召开感恩从心开始让爱温暖彼此的主题班会.2、阅读感恩故事一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大.3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例.4、落实到实际,对自己想感恩的人说声：“谢谢”,或者以其他方式感谢他们.举行对老师的感恩之心.5、活动同时播放感恩的心,以便唤起同学们的感恩之心.七、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑.一、活动主题：感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”.“滴水之恩,当涌泉相报”.2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐.3、让学生学会感谢、珍惜和感恩.三、活动时间：11月22日四、活动过程第一阶段：宣传发动,渲染气氛通过国旗下演讲,宣读感恩教育倡议书全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围.第二阶段：活动推进阶段（一）以班级为主体,召开感恩从心开始,让爱温暖彼此的主题班会.（二）三个感谢系列活动.1、感谢父母养育我（1）每天为家里做至少一件家务,如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等.（2）“感恩信”汇亲情.组织孩子们给父母写一封信.让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达.让父母也知道,孩子们长大了,懂事了.让父母与孩子的心更加贴近了.让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来.2、感谢老师教育我（1）在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮.遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”.（2）开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上.3、感谢社会关爱我开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务.引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观.第三阶段：活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动.1、各班组织学生观看千手观音、春暖、国庆阅兵式、背着爸爸上学去、闪电行动、和你在一起、妈妈再爱我一次、漂亮妈妈、小鞋、美丽人生、外婆的#39;家等影片（各班从中选出两部影片）.2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即世上只有妈妈好、白发亲娘、母亲、说句心里话、为了谁、烛光里的妈妈、五星红旗、童年的小摇车、懂你、丹顶鹤的故事等（各班从中选出两首歌曲）.首届感恩节定于xxxx年xx月xxxx日,活动主要由四个部分组成.（一）共植“感恩树”活动首先,总部各班进行广泛发动,要求学生收集家中的旧书废报纸,易拉罐等,于xx月xxx日（星期四）早晨上学时带到学校来,通过“变废为宝”筹集购树款.x月xx日利用早操晨会时间举办“首届感恩节”开幕式,并