基础强化安徽无为县襄安中学北师大版物理九年级电功和电功率章节测评试卷(详解版).docx
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安徽无为县襄安中学北师大版物理九年级电功和电功率章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,将甲,乙两灯电联在电路中闭合开关,发现甲灯发光,乙灯不发光。则乙灯不发光的原因可能是()A.乙灯灯丝断了B.乙灯的实际功率太小C.乙灯的额定电压太低D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流2、灯泡L与定值电阻R组成的电路如图1所示。已知R=20Ω,灯泡L的I﹣U图象如图2所示,闭合开关S,L正常发光,此时电路的总功率为4.8W,此时灯泡L的()A.功率为3WB.电流为0.3AC.电阻为20ΩD.电压为8V3、如图所示电路中,电源电压为6V,闭合开关S,两灯泡的电阻不变,两个小灯泡消耗的总功率等于()A.9WB.4.5WC.2WD.2.25W4、关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是()A.发现有人触电时,立即用手直接将人拉开B.空气开关“跳闸”一定是出现了短路C.同时工作的用电器越多,总电阻越大D.使用试电笔时,手指要碰到笔尾的金属体5、关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.保险丝可以用钢丝来代替B.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路C.电灯的开关可接在零线上D.用测电笔辨别火线和零线,手应接触笔尾的金属体6、在如图所示的电路中,第一次只闭合开关S时,灯L1的功率为9W;第二次断开开关S,闭合开关S1、S2时,灯L1的功率为16W。已知电源电压不变,且灯丝电阻不受温度的影响。灯L2第一次和第二次的实际功率之比是()A.1∶16B.1∶9C.9∶1D.9∶167、如图所示,是电学中比较重要的电路图,利用此电路图可以完成多个电学实验。若电源电压保持不变,闭合开关S,下列说法正确的是()A.若探究电流与电阻关系,定值电阻R由5Ω换成10Ω,为完成实验,应将滑片右移B.若要测量定值电阻R的值,可多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录多组数据,算出多个电阻值求其平均值,可以减小误差C.若将定值电阻R换成小灯泡,可以探究电流与电压的关系D.若将定值电阻R换成小灯泡,测量小灯泡的额定功率,可多次改变滑动变阻器的滑片位置,记录多组数据,算出功率并求其平均值,减小误差8、a、b、c三盏灯分别标有“110V,20W”、“220V,40W”、“36V,60W”的字样,三盏灯都正常发光,比较它们的亮度()A.a灯最亮B.b灯最亮C.c灯最亮D.三盏灯一样亮9、如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验,下列分析正确的是()A.本次探究实验中没用到控制变量法。B.通电后,甲图中A,B电阻产生的热量之比是1:2C.为了探究电热与电阻的关系,应该选择乙实验D.通电时间相同时,甲装置中左边U形管的高度差更大10、如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两个透明容器中封闭着等量的空气,电路正确连接后,通电进行实验过程中,下列说法正确的是()A.左边容器电阻丝中的电流比右边容器电阻丝中的电流大B.要保持两个电阻丝两端电压相等C.U形管中液面高度的变化反映电阻丝产生热量的多少D.通电时间相同,两个容器中空气吸收的热量相同第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示是手机广告中的一款黑科技空调扇。广告宣传比空调还暖和,这说明它的主要工作原理是利用电流的效应。宣传它三天只需1度电,说明它的实际功率仅为W(小数点后保留一位有效数字)。这样小的功率相同时间产生的热量比功率1kW以上的空调还多,这完全不符合定律,是一则虚假广告。2、某型号电热水器有加热和保温两档,如图所示为其内部电路原理图,当开关S接触点1时,该电热水器处于(填“保温”或“加热”)状态。若电热水器的加热功率为2100W,要将50kg的水从20℃加热到60℃,需要加热s。[不计能量的损失,c水=4.2×103J/(kg⋅℃)]3、冬天到了,下班回到家后爸爸将电取暖器的开关上,不一会家里就变得暖和了。那么合上开关前后,家庭电路中的总功率P,总电流I(都选填“变大”,“变小或“不变”)。4、某玩具车电动机M的转子线圈电阻R0=1Ω,一同学把该电动机M接入如图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器R,使
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