平遥县2017年4月高三质检理科综合能力测试试题本试卷满分300分考试时间：150分钟命题人：任文明刘海蛟郝耀远李天明王光辉赵海红可能用到的相对原子质量：H:1O:16C:12Zn:65Cl:35.5Ti:48一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的1．蛋白质是生命活动的主要承担者，下列事实不能体现这一点的是A．无论是真核细胞还是原核细胞都具有核糖体B．将核糖体上的蛋白质去掉，剩余部分仍能合成肽链C．细胞膜的功能越复杂，其所含蛋白质的种类和数量就越多D．基因一般通过控制蛋白质的合成来直接或间接决定生物的性状2．下列关于遗传与进化的说法错误的是A．密码子的简并性对于当某种氨基酸使用的频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度B.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，不一定存在同源染色体，细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍C.判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离D.Aabb(黄皱）xaaBb(绿圆），后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律3．下列关于动植物生命活动的调节的说法正确的是A．吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D等植物激素均能促进细胞生长B．免疫活性物质一定是来源于免疫细胞C．胰岛素进入肝细胞后，可促进肝细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖D．在失重且黑暗的环境中，静置的胚芽鞘中的IAA不发生横向运输4、右图模式所代表的生物学含义中正确的是A．此模式图若表示光合作用过程，A、B、C分别代表不同物质，a、b代表反应阶段，则A可代表水，C可代表C5和（CH2O）B.此模式图若表示卵细胞形成过程，A、B、C分别代表不同细胞，a、b代表变化过程，B、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞，则a代表DNA分子复制，b代表染色单体分开C.此模式图若表示生命活动调节过程A、B、C、a、b分别代表不同结构，则A可代表冷觉感受器，C可代表传出神经末梢及其支配的立毛肌D.此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程，A、B、C均代表同一细胞，a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水，则B的吸水力小于C5、下列有关调查活动或实验的表述，正确的是①用甲基绿对线粒体进行染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体②纸层析法分离叶绿体中色素实验中，橙黄色带在滤纸条最上边，判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大③“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都需要显微镜④调查人类色盲遗传病的发病率时，常在患者家系调查并计算发病率⑤CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝，而酒精可使酸性条件下的重铬酸钾变成灰绿色⑥标志重捕法调查野兔种群密度时，若个别标志物脱落，则计算的种群密度偏高⑦探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液⑧用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂A．①⑤⑥⑧B．②③⑥⑦C．②④⑤⑥D．①②⑦⑧6．《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。”这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至k/2以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃B．对于自然资源，我们应反对掠夺式地开发利用，而不是禁止开发利用C．草原上放养的牲畜过多，过多部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不变D．只有正确处理人与资源和环境的关系，走可持续发展之路，才是人类唯一正确选择7．化学在生产和生活中有着重要的作用。下列有关说法正确的是A．黄河入海口沙洲的形成与用卤水点豆腐，都体现了胶体聚沉的性质B．安装煤炭燃烧过程的“固硫”装置，主要是为了提高煤的利用率C．施用适量石灰乳可降低盐碱地（含较多NaCl、Na2CO3)的碱性D．用含有橙色的酸性重铬酸钾的仪器检验酒后驾车，利用了乙醇的氧化性8．设NA为阿伏伽德罗常数，下列说法正确的是A．标准状况下，5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5NAB．2.0gH218O与D2O的混合物中所含中子数为NAC．1molFeBr2与足量的氯气反应时转移的电子数为2NAD．25℃时pH=11的Na2CO3溶液中水电离出的OH﹣的数目为0.001NA9.右图为元素周期表短周期的一部分，Z原子的电子层数为n，最外层电子数为2n+1。下列叙述错误的是A．R、Y、Z的最高价氧化物对应的水化物的酸性依次增强B．R、W和氢三种元素形成的阴离子有2种以上C．RY2分子中每个原子的最