打篮球作文在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的打篮球作文，欢迎阅读与收藏。打篮球作文1今天下午爸爸说要教我打篮球听到这个好消息，我欢呼雀跃，立即抱着球冲向会长俱乐部篮球场。球场空无一人，只有一名保安站在门口。很多人好像回家过年了。因为那里是平时经常打篮球的地方。来到广阔的篮球场上，爸爸教了我一些基本的知识，例如如何带球。(威廉莎士比亚、篮球场、篮球场、篮球场、篮球场、篮球场)如何接球？如何投球等。我一直点头，但心里已经忍不住了。过了一会儿，我迫不及待地抱着球准备。爸爸快点说，不行，你得先练球，就是边跑边打球。这是最基本的知识打篮球是因为不能把球抱在怀里，要打球走路或跑步。明白这个道理，我按照爸爸的要求：沿着三分线跑着拍，嘿！拍得很好。跑了前三点半。第二次击球，可以跑完3点。怎么这么简单？真是意外！紧了以后，我们开始练习投篮。首先，爸爸扔了一次示范动作，我在旁边认真地看着。爸爸刚扔的'时候，我迅速抢球向上扔。唉！真可惜！无法投降。我再试一次，有提高，离篮筐还很远！就这样，我不停地练习。最后，我深吸一口气，用力向上扔，球竟然打到篮板上！提高相当大的我相信只要坚持练习，总有一天我会击中的。今天我玩得太开心了，我喜欢打篮球！打篮球作文2今天，我、贡烨和周老师在一起打篮球，我和贡烨一队，周老师只能单枪匹马上阵了。周老师胸有成竹，明显是个高手。他灵活地绕开了我，直奔篮筐而去。贡烨一路狂奔，成功阻击了周老师，夺得了篮球。接下来的场面很精彩，但见球动不见人动，球像接力棒一样投进了篮筐，我们得一分！旗开得胜！周老师也不甘落后，趁我们传球时纵身一跃，抢走了球。只见他一边拍球一边急转弯，绕过了我们形成的“人墙”。投球，中了！再投，又中了！场上比分发生了逆转，周老师反败为胜！我们决定采用人海战术，围住周老师，再不停地转圈，让周老师不能移动。然后我一蹿，抢到了球，再快速传给贡烨。他灵活地闪来闪去，躲避周老师的追击，来了一个完美的`投篮。漂亮！二比二平！我们再接再厉，接二连三地向篮筐投球，可都被周老师挡住了。到底该怎么办呢？时间在一分一秒地流逝，我抓住机会，在最后三十秒时，奋力一跳，投中了一个二分球，打败了周老师。这次比赛，我很开心，快叫上你的伙伴和我们一起战斗吧！打篮球作文3在生活中，我们经常会尝试做一些事，尝试中有可能会成功，也可能会失败。你们想知道我尝试过的事吗？我尝试过打篮球。刚开始打的时候基本上一个都投不进去。但我毫不气馁，一有时间就来练习打篮球。我还经常请那些会打篮球的朋友来教我如何打。我练习了一阵后，便想要试试自己打得怎么样，于是我便请我的那些朋友来比一比。规则是每个人投20个球，谁投进的球多谁就获胜。结束时，我只投进了7个球，而我的朋友投进去13个球。我知道自己打篮球的`技术还很差，需要继续努力练习，才能超过他们。于是我放假时尽量星期五晚上就把作业写完，然后用更多的时间来练习打篮球。我现在是每两个星期和同学比一次赛，原本不会赢变成了偶尔赢一次。我还没有满足于偶尔赢，还要继续练习。又过了几个月之后，我已经在朋友中算很厉害的了。我现在的投球技术虽然不是百发百中，但是投10个球至少能进7个球。但我觉得还需要继续加油，不能骄傲。这件事让我知道了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，以后我还会大胆尝试更多的事。打篮球作文4第二节课终于下课了，我和几个朋友迫不及待带着篮球去篮球场上打球。我和邹原晋一组，另几个都不肯，说我们两个可以打全场，所有人都打不赢，所以我只好和黄琥一组。比赛就这样开始了。我方发球，黄琥发给了我，我接到球往球框那儿跑，一个三步，邹原晋直接来防了我，因为他犯规了，我来罚球，二中一，得一分，暂时领先一分。邹原晋也是一个打篮球的惯手，只见他一阵风似的奔跑，过了一人，来到了内线，准备投，但是，我方黄琥不甘示弱，准备盖帽，邹原晋运了一会球，总想使巧招，一个转身，狂奔，一个擦板，球进了！这也不能怪黄琥，谁让邹原晋做了一个假动作，误导了黄琥。后来的'比赛中，黄琥在抢球时，被邹原晋推了一把，黄琥失手了，黄琥瞪着大眼说：“犯规了，他推人。”邹原晋争辩：“是抢球，没犯规。”就这样，他俩争吵起来，脸都红了。上课铃响了，黄琥和邹原晋终于停止了争吵。我们抱着球跑进教室。打篮球作文5一堂体育课，我和一些同学打了一场篮球赛。队员分配是：我、王晨硕、徐敬地一组；祝豪、项阳、廖煜轩一组。比赛开始了，由我队先发球，我接球后，队员们都挤进了三分线内，他们我挤你，你挤我，谁也不让谁。正当我不知传给谁好时，廖煜轩以飞一般的速度跑过来抢走了我手中的球，等我晃过神来，廖煜轩都进入三分线内了。王晨硕见了，挡在廖煜轩的`前面，廖煜轩往左，他也往左，这样僵持了好