寒假老师对学生的寄语寒假老师对学生的寄语（精选7篇）寒假老师对学生的寄语篇1亲爱的同学们：“一元复始冬将去，三阳开泰春又来”，值此新春佳节来临之际，特向全班48位同学致以最诚挚、最热烈的新年祝福！向所有家长们遥致亲切的问候和崇高的敬意！同学们，元高是绚丽的彩虹，琅琅书声是彩虹上七彩的霞光，伴着踏着七彩的霞光，我们把希望的'种子播撒，希望就从这里开始。每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，继续人生的航程。希望，是那么深不可测，高不可攀，像绝崖上的奇葩。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实。懒散愚钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取。希望是未来。希望，又在于今天。希望，就是我们自己。我不知，在这短短的寒假中，你们是否都继续将希望的火炬高擎。同学们，20xx年，对于你们来说是极其重要和关键的一年。对你们来说，这个寒假可谓是20xx年的开端，但是，我又极其忧心，我不知道，寒假对于你们来说不知是努力学习的继续，还是一个让曾学的知识和技能逐渐遗忘的机会，是一个好好回望走过路程的时间，还是一个让曾经流过的泪水不再有椎心之痛进而麻木进而继续复制悲剧的开始。因为我见过太多人心的冥顽不化，见过太多的悲剧上演，见过太多的“伤疤未好，痛苦却早已忘却”。时代、社会、家庭对我们的要求越来越高，而我们中不少人却善于躺在现代文明的床上游戏时间，让青春在浮浅的因为不理性而导致的所谓的快乐中渐渐幻化成明天的空嗟悔。在举世的浮华和爆竹的喧响中，我们往往会走失心灵。我不知，今年的新春又会有多少我所关爱的心灵将日子走成一片空白。或许我们早已习惯了这样的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就这样轮回过来。是的，我不是救世主，我却很想以救世主的慈悲之心点化迷梦中的你们中的有些人，尽管我知道，这种努力最终往往会以我的徒自扼腕而收尾。但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收获命定的结局，毕竟我的希望是无法泯灭的。我希望，你大一岁了，不会是马齿徒增，而是更加懂事了。我希望，众人的昏睡，会反衬你醒着的灵魂，催你在寂寞中继续飞行。我希望，在清点了十七八年的人生行囊后，你突然间豁然开朗。我希望，你能用理性的光芒点燃你的希望之火，用这希望之火照亮你的每一天。我希望，下个学期我能在你的脸上看到自信、沉着与勇毅乃至成功的笑容。我一直感动于一位特级教师赠我的良言：“其实我并不优秀，只是我比别人更努力。”言朴理深，现将这句话转赠给你们，让你我一起共勉。寒冬过后是暖春，乌云过后是艳阳，痛苦过后是甘甜。让我们怀抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必须承受之重之苦，为自己的一生起一道无怨无悔的风景！让我们过一个真正有意义的寒假！最后祝同学们新春快乐，新年新气象！寒假老师对学生的寄语篇2亲爱的孩子们：紧张忙碌而又无比充实的.一个学期过去了，我们迎来了翘首以盼的寒假。首先向你们胜利的完成本学期的学习任务表示衷心的祝贺！对于过去的一个学期，我想用宋代诗人杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”来形容你们在学习上的成果最贴切不过了。快乐的寒假马上到来，寒假的意义对于我们来说，是韬光养晦，是蛰伏待发，是感念亲人，是默默积蓄，是自我更新和更旺盛的生长。寒假是差距的开始，新一轮的比拼由此拉开序幕。机会都是留给有准备的人，希望你们再次走进校园的时候，是信心满满，是不负自己！不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。这个期末只是学习路上一个小小的站点，我们还有更长更远的路要走，所以我希望在这个假期里，我们能在闲暇之余，为下学期的出发做一些准备。孩子们每周日都要记得跟小组长汇报自己完成作业的情况，我会每周进行统计。因此，此次寒假我们也需要完成一定的作业，为的是以后的奋起。一、开卷有益通过这次的语文考试，我有一个深刻的领悟，语文更侧重于阅读量和理解能力。为了能让孩子以后走得更远，我希能利用假期时间让孩子多读一些书，并且学会写二、寒假语文特色作业想到今年寒假的特色作业，首先映入脑海两个字——“年味”。因此寒假特色作业定为：一关于过年的三、语文学科作业1三至五年级生字词每个两遍（一遍一遍的写）。2七十五首古诗，每天往书法本上抄两首并且背诵下来。3六年级下册《文言文两则》《匆匆》《为人民服务》，各单元日积月累，十首古诗词和课后古诗词必须背诵下来。背下来之后每个默写一遍（要求全对）4大声读书活动，每天大声朗读十分钟（书目自选）除了上述固定的要求外，还有很多有意义的事值得去做，比如练手好字，开学让同学们侧目；比如干一件力所能及的家务，感受一下长大的感觉；比如来一场有意义的旅行，开学给同学们做做导游……最后，在寒假里还是希望家长能多陪伴在孩子身边，让他感受到家是最温暖的港湾，您是他最坚强的后盾！这个世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽