专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！安徽省贵池区社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证考试题库及参考答案（新）第I部分单选题（100题）1.在矫正社会工作领域，不属于院舍服务的类型的是()。A:寄养家庭B:中途家庭C:福利院D:教养院答案：C2.王女士觉得儿子小强总是跟自己对着干，母子经常争吵。王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时，小强属于（）。A:转介的服务对象B:潜在服务对象C:非自愿型服务对象D:现有服务对象答案：B3.光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说：“人老了，没有用了，剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷的情况，小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中，小唐最能帮助张大爷的服务方法是（）。A:危机干预B:哀伤辅导C:个案管理D:人生回顾答案：D4.社会工作者小丽的服务对象老王，是一名刚刚退休的领导，由于不适应退休生活，情绪很不稳定，在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来，让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的，小丽瞬间觉得反感老王，这是一种（）现象。A:反移情B:心理防御C:移情D:心理危机答案：A5.小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道指导其学习，考试常常不及格。针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是()。A:提高父母指导小强学习的能力B:改进小强与父母的沟通方式C:加强小强与同学的学习交流D:定期上门辅导小强答案：A6.小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭，学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是（）。A:家庭系统B:社区C:朋辈群体D:学校答案：C7.许颖是一个从农村来到城市上学的初一学生，因为觉得自己的成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流，上课也不敢举手发言。作为社会工作者，针对许颖的情况，辅导介人的重点应放在（）。A:人际沟通能力的培养B:朋辈交住能力醒升C:情绪调节方面的辅导D:自信心方面的训练和提高答案：D8.某快递公司员工小刘在送快递路途中，送货车辆侧翻导致右腿粉碎性骨折，手术半年后仍不能正常上班，需要继续治疗，正常生活受到影响，小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝，遂向社会工作者小张求助。针对小刘的上述情况，小张在为小刘制订服务计划时，需设定的工作目标是（）。A:平衡小刘工作和生活B:增强小刘的身体素质C:协调劳资双方的冲突D:为小刘购买康复辅具答案：C9.虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题，以下()不是儿童面临的主要问题。A:儿童生存的问题B:儿童发展的问题C:儿童社会化的问题D:儿童保护的问题答案：C10.社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求，设计了一道封闭式问题：“您的生活能自理吗?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。A:满足穷尽性，满足互斥性B:不满足穷尽性，满足互斥性C:不满足穷尽性，不满足互斥性D:满足穷尽性，不满足互斥性答案：B11.王某最近查出感染了艾滋病，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤独、很难过，产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后，发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于（）。A:瞄准服务目标B:以人为本、服务对象自决C:个别化D:考虑服务对象的发展阶段和特点答案：C12.为特殊需要的未成年人提供社会救助属于以下哪种保障方式()A:司法保护B:社会保护C:家庭保护D:学校保护答案：B13.个案研究适于做下列（）研究。A:推论总体B:定量C:探索D:验证假设答案：C14.当前，职工权益受侵害的事实大量存在，劳资纠纷事件也时有发生。（）是一个社会公平程度的表现，也是企业社会工作的重要职责。A:维护企业职工合法权益B:协助困难职工摆脱困境C:为职工提供心理疏导D:增强企业组织的凝聚力答案：A15.为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗