学习的作文学习的作文精品（5篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的学习的作文5篇，希望对大家有所帮助。学习的作文篇1（一）月亮的样子那天，我看了一篇文章，题目是《弯弯的月亮》。里面有一些地方写弯月的样子。我问妹妹：“月亮像什么？”“像小船儿，像眉毛。”她骄傲地眨着她那天真的眼睛说。“还有呢？”“还像麦杆被风吹弯的样子。”她用她那单纯的眼神望着我。我高兴地笑了，毕竟她想到了麦子！即使这个比喻并不多么地恰当，却也值得夸奖。我又问她为什么说月亮像麦杆。她说：“我的语文课本上有一句话说，‘谷穗弯弯，它鞠着躬说：我是秋天。’我们课本上的'那幅图画，就像麦子，也像月亮。”（二）组词记那天，妹妹写完作业，妈妈按常规让她认认刚刚学过去的生字，并且还挑出了几个让她组词，其中有一个“面”字，妹妹组词说：“面包，方便面……还有手面。”我问她手面是啥东西，她便指了指她的手背。我和妈妈这才明白她说的其实是手心的那一面——手面！真是奇思妙想啊！（三）诵课文小记听，听那美妙的声音？“阳光像金子，洒遍田野、高山和小河……”妹妹正在妈妈的怀抱里背课文呢！看着她那认真的劲儿，真的很像一个饥饿的人扑在了面包上哩！“河面闪着阳光，小河——哎呀，真丢人！不认识字儿啦！我拼，我拼，我拼拼拼！”她的小嘴在说着：“嗯，就像长长的锦缎子。”唉，这一段可算念下来了，我都被她给急了个半死，她也真不容易啊！我的妹妹很爱学习吧，是不是也很可爱啊？学习的作文篇2由于期末考试，语文没有考好，我励志下学期我一定要考出一个好成绩。我为了完成这个梦想，报了很多补习班，虽然补习班让我学到了知识，但也给我带来了酸甜苦辣。再一次上补习班的时候，老师要统计一下全班同学每个人的成绩，听到老师这句话，我心脏扑通扑通的跳着，就好像要从我的身体里蹦出来似的。我特别紧张，生怕别人会嘲笑我。等前面同学统计完之后轮到我了，我说出了我的成绩78分，同学们顿时笑了起来，有些同学说：“真是个没用的人，你才考78分，哪像我90分这样的'人在我们班太丢脸了。”听到了，同学们的话，我的内心非常的寒酸，这是我的酸苦。还有一次我去补习班的时候迟到了，老师严厉的批评了我。并且让我把课文每个抄三遍，回来后，如果字不过关的话增加三遍，可是我发现我原本写得很好，老师也让我多罚写三遍，我不知道为什么，为什么别人不用抄？反正我要抄这么多遍，就因为他来了，比我早吗？还是说老师看到我78分，故意给我发这么多的，这是我的痛苦虽然在这么多情绪中大多数都是坏的，但是我也有尝到甜的滋味过，那就是学习完知识参加考试的时候，因为我学习比较全，所以考的分数也挺高的，这得到了老师对我的表扬，这种事让我非常的开心，就像吃了一颗糖一样。上补习班，虽然让我经历了很多痛苦，但也给我带来了好的成绩，所以说，人只有心情努力付出了才会有收获的。酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤劳，要不然就会非常的辛苦。学习的作文篇3纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的'。你说不是呀?我们作为一名学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗?记得在我上x年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。学习的作文篇4语文的学习有酸、有甜、有苦……五味俱全。语文学习是苦的。在一堂语文课上，老师教我们背诵《论语》，但我的记忆力总是那么差，别人读三遍就能够背诵的文章，而我读上几十遍却也不会背。失落的感觉占据了我的心理，脑海一片空白，什么也记不住，我死记硬背，日复一日，经过多日的“煎熬”，才把那篇枯燥无味的文章背下来。那时的我，真心觉得语文学习的滋味比黄连还苦。但在一次的考试中，我尝到了甜的滋味。在“积累应用”中，有几题便是考《论语》里面的内容，我得心应手，提起笔就“