幼儿园庆祝六一活动方案幼儿园庆祝六一活动方案(15篇)为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的幼儿园庆祝六一活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园庆祝六一活动方案1活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作、乐于游戏、践行环保的快乐，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节；使孩子参与的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。体验节日的快乐氛围。活动主题学会合作乐于游戏参与环保健康成长活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）、张贴宣传标语。2、全镇各园以班为单位作好参加活动的各项准备。活动内容及要求本次“六一”儿童节活动以比赛和展示的形式进行，分别为：班级集体舞比赛、民间游戏评选、单项技能比赛；优秀集体舞展示、优秀民间游戏展示、兴趣班成果展示、环保作品展示、自制图书展示等。（一）比赛活动：1、中心幼儿园班级集体舞比赛：（1）目的：通过参加集体舞展示表演，培养学会合作，有集体荣誉感以及对艺术的兴趣和表现力。（2）要求：每班准备1个集体舞，节目符合本班幼儿水平；表演活泼、大方、服装整齐，动作整齐、到位。（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。从参赛的10个集体舞中评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；2、民间游戏评选：（1）目的：通过民间游戏评选，深层次挖掘民间游戏独有的文化底蕴，创新游戏形式与方法，在传承创新发展中不断拓展。（2）要求：选择适合本班年龄的民间游戏，具有本土与民间特色，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要确定参与人数，服装搭配、道具使用符合游戏特点等。（3）评奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。3、单项体能比赛：（1）目的：通过技能比赛，进一步锻炼孩子身体的协调能力，健康体魄，增强孩子参与健身的兴趣。（2）要求：中班拍球；大班跳绳，形式方法均不限，在规定的时间看谁拍得、跳得最多。（3）评奖：拍皮球：取前6名；跳绳取前6名。（二）展示活动：1、优秀集体舞展示（1）目的：通过优秀集体舞展示，进一步增强对艺术的兴趣和表现力，培养幼儿合作意识及集体荣誉感。（2）要求：推选几个优秀的集体舞进行展示，体验集体合作的快乐。2、优秀民间游戏展示（1）目的：通过民间游戏展示，拓展游戏形式，使游戏在创新发展中，将游戏游戏不断推广，凸显学校健康游戏教育的品位。（2）要求：将赛后优秀民间游戏展示，体现民间游戏本土化，游戏表演活泼、大方，根据游戏需要搭配服装、道具等。3、兴趣班成果展示（1）目的：通过活动，让全体师生享受兴趣班活动的教育成果，凸现孩子的发展个性，进一步推动校园文化建设。（2）要求：阅读组：阅读、讲故事等2个节目；声情并茂，表现力强。电子琴组：弹奏或弹唱2首歌曲或乐曲；弹奏熟练，旋律流畅。舞蹈组：2个集体舞蹈；人数不限，节目表演活泼、大方、服装整齐、动作到位，艺术表现力强。手工组：现场环保时装创意制作；准备各种材料，推选8名孩子进行现场制作。绘画组：主题为“我们只有一个地球”幼儿环保作品，2块展板。4、环保作品展示（1）目的：关注周围，热爱生活，让绿色教育的理念在孩子们心理扎根发芽。（2）要求：全镇各班制作环保实物、环保绘画作品展示（每班各1件）5、中心各大班图书制作赛后优秀作品展示。（1）目的：通过活动，将环保理念付诸行动，进一步推动读书节。（2）要求：在大班比赛的基础上，将优秀的获奖作品进行呈现展示。要求：邀请园、班家委会成员及参与演出的`幼儿家长参加。活动时间：5月16日——6月1日说明：比赛活动（除体育技能比赛外）在5月份结束，展示活动在6月1日举行。六一的鲜花是香香的，六一的阳光是艳艳的，六一的笑脸是甜甜的。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；六月，是我们大家的节日，让我们共同欢呼吧！幼儿园庆祝六一活动方案2一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间：20xx年6月1日（星期三）上午7时。四、活动地点：幼儿园操场。五、参加活动范围：全园幼儿及家长。六、要求：（一）以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。（二）（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。（2）各班节目于5月