专题对点练习沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步训练试题(含解析).docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界同步训练考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小强同学在一次测量某物体长度时,正确记录了四次测量结果,即18.12cm,18.13cm,18.11cm,18.14cm,则该物体的长度应为()A.18.125cmB.18.1cmC.18.13cmD.18.12cm2、小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长度,他先后五次测得的数据分别为4.40cm、4.43cm、4.42cm、4.41cm、4.81cm,则该蝗虫后翅长应是()A.4.46cmB.4.415cmC.4.494cmD.4.42cm3、一名粗心的学生在测量过程中记录的数据如下,其中合理的是()A.万里长城全长约670mB.一本物理书长2.67cmC.一元硬币的直径为18.0dmD.一位同学的身高约165cm4、一只粉笔的长度最接近()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm5、东京奥运会上,中国健儿勇夺金牌,让国旗在国歌声中一次次升起。我国国歌演奏时间约为()A.500毫秒B.5秒C.50秒D.5分钟6、下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没有必要估读C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差7、下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差8、下面关于误差的说法正确的是()A.真实值和测量值之间的差异,叫误差B.误差可以减少,也可以避免C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差9、如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是()A.B.C.D.10、若正确测量并记录某一本书的宽度为2.200dm,则测量时所用刻度尺的分度值是()A.1nmB.1mmC.1cmD.1dm第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、李明同学用刻度尺测量我们用的物理书(沪科版8年级)的到的总厚度是0.5厘米。则每张纸的厚度是_____微米;如图所示机械停表的示数是_____秒。2、如图所示,甲、乙二图的读数依次是____s,____cm。3、一本200页的书,厚度为8mm,每张纸厚度是___________mm,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个如图所示的铜丝圈,再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度,测量情况如图所示,该细铜丝的直径为___________cm。4、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,则木块长为______cm;秒表的读数为______。5、用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.77cm,5.75cm,5.76cm,5.46cm。则该物体的长度应记作___________cm。6、如图是用刻度尺测量一金属片长度的情形,该金属片的长度为______。7、如图所示,某同学用甲、乙两把刻度尺测量同一物体的长度。为了让读数更精确,他应选择_______(选填“甲”或“乙”)刻度尺。8、如图所示,将铁丝紧密地缠绕在铅笔上,共缠绕20圈,读出20圈铁丝的总长度为_______cm,铁丝的直径是_______cm;如果测量时缠绕得不紧密,将会使测量结果_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。9、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法,目的是为了______。有五名同学先后对同一物体进行五次精确测量,记录结果如下:14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析,其中有一次记录结果是错误的,它是______。根据数据分析,该刻度尺的分度值是______。10、刻度尺是学生测量长度的常用工具,使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则,读数时视线要与尺面______;如图所示为小明测量纽扣的情景,纽扣的直径是______cm。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、时间的测量工具有哪
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