我学会了放手初三作文我学会了放手初三作文（精选45篇）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我学会了放手初三作文，希望对大家有所帮助。我学会了放手初三作文1我们总在试图紧紧地抓住一些自以为属于我们的东西。可殊不知，就像是指缝间的流水，越想抓住却越无能为力，只会让它离我们越来越远。直至最后的最后，被泪水冲淡在记忆里，任凭那仅剩的一丝丝回忆在心里澎湃，希望再次汹涌出原来只属于我们的样子。“因为真的没办法，因为真的舍不得，因为真的放不开……”她总喜欢这么说，或许这只是她不愿放手的借口。她，是个很有野心的`女孩。也许，可以这么说，她有很多很多的梦想，那些梦想膨胀在她小小的人生中，让她只能压抑的呼吸着，仿佛只要一放松，她的那些梦想就如同飘飞的蒲公英，随风飘散在天边。可即使是这样的压抑，她的梦想还是离她很遥远。她希望自己会在某一天醒来，推开窗户，会见到属于她的王子手捧鲜花在楼下等待;她希望自己会在某一天，走在某一条街，被星探发现，从此被鲜花和闪关灯围绕着;她希望自己会在某一天，远离所有的糟糕事儿，从此变得无比幸运。可面对残酷的现实，她只能整天守着电视，让电视里浪漫的情节给她遥远的梦想一点儿浪漫，一点就好。她的家人，因为她那遥远的希望受到了伤害。而对于她的梦她的想，外人则是无止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的异想天开，嘲笑她的理想主义，嘲笑她的不切实际。其实，她又何尝不知道自己的问题，但真的难以割舍。毕竟那些梦自己已梦了这么多年，即便它是那样的虚无飘渺。谈放手，又岂是一件简单的事?只能让自己慢慢的从那条自己坚持了很多年的路上转个弯，寻找另一个出口。渐渐地，她对那些梦不再那么强烈，虽然还是会有感觉，但至少她在努力。看看她，想想我们，又何尝不是这样呢?有时候，我们也总是在固执地坚持一些太过遥远的梦而不愿放手，最终伤害了爱我们和我们爱的人。所以，为了爱我们和我们爱的人，学会放手吧!我学会了放手初三作文2成长的路上遍布机遇，在诱惑之中，我该如何抉择？是陷入？或是守住心中一方净土？心中默念：重要的，是放手。这个机会突如其来，令我措手不及。那是夏日正午，我正站在校门口执行大队部工作，碰巧，今日正是大队部负责老师值班，他见我只有一人站岗，觉得奇怪：“你怎么只有一个人站岗？”“嗯，老师，xx请假了。”我镇定地回答，“你快来向我讲讲现在礼仪部的情况吧。”由于老师是新上任，便向我了解情况。“好的，老师。Xx去年转学……嗯，他调去两操部了……”我从容不迫地回答，面面俱到地向老师分析人数情况。老师甚是满意，一边听一边点头示意。“情况就是这样，老师。”我说，老师扭着头思索，突然死盯着我向我发问：“你想当大队委吗？”大，大队委？这可是我自四年级入部以来一直努力奋斗的目标啊！这块肥的滴油的馅儿，叫我怎能拒绝？我刚要张口，刹那间又把话压回了嗓子——不知为何，我的心中总有一个声音反复告诫着我不轻易答应，应以学习为重，临近毕业，还是算了吧。我愣了愣，半晌没出声。老师见我没反应，略有失望地说：“你再考虑下，下次开会我会选拔的。”开会当天，我仍然处于犹豫状态，欲望在理智前寸步难移。当老师再一次抛出这万众瞩目的宝石时，我的心却是平静如水。“有谁要当大队委？毛遂自荐吧！”我没有拒绝，但别人却巧占先机——那是六（1）班的L。老师直夸她有上进心，并用期许的目光望着我，但眼神却终究暗淡。我还是没有举手，可这次有人推荐我。当大队长Z说：“D吧，D可以！”时，我着实吃了一惊，但自己心中立刻又变得心潮起伏，理智的.小船将要被欲望的江水打翻——我又有机会了！“可D刚刚没有举手呢。”老师有些为难。“如果可以，我也愿意成为大队委。”我脱口而出，但说完后立即觉得后悔万分，不过幸好老师没有给我这个机会：“下次吧，还有选拔的。”我没能等到这个选拔，直至六年级我退出大队部。可我心中那个真诚的小声音却告诉我：最重要的是放手，只有放手，才能学会如何真正的拥有。我学会了放手初三作文3金秋，片片枫叶飘零。铁轨，朦朦胧胧又清晰可见。直到，那一列火车闯入视线，不再有完美无缺的弧线。一切，都搁浅。妈妈于我，就是那铁轨，亲密无间骨肉相连；而我就似那列火车。尽管感谢她无微不至的呵护，却又渴望有一双翅膀，在属于自己的天堂，自由飞翔。又是一个新学期，我却在一开学就因为去哪个补习班与妈妈吵了起来。“那个地方更适合你，老师讲得很详细，你能够听得懂。”妈妈苦口婆心地劝说。“你为什么每次都要告诉我，我应该做什么，应该选择什么呢？难道我做的每一个选择都没有理由都是错的吗？你可以让我自己试试吗？”我抬起头，坚定地看着妈妈。我渴望从她的眼神中得到我想要的答案，她却总是以沉默回应我。一番无果的抗争之后，我悻悻地回到了自己的房间，气呼