信息技术教学的工作总结编辑精选.docx
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信息技术教学的工作总结信息技术教学的工作总结(通用5篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。但是教学总结的思路你学会了吗?以下是小编收集整理的信息技术教学的工作总结(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。信息技术教学的工作总结1一、学生分析:三年级的学生经过一学期的学习,在学习上,学生间差距不大,差距体现在学习习惯上,由于个别学生长期自由散漫,不听老师劝告,甚至教育。尤其是三年四班,学习习惯特差,一些学生不爱学习,并且好斗,经常打架,对学习成绩没有概念,无论优秀与不及格,都与他无关似的,对成绩可以说是不闻不问。五年级发展较均衡,只是全班之后,班额更大了,不便于困难生的辅导。六年级跟开学时预料的一样,学生发生了很大的变大,优生减少,差生增多,学生处在从少年向青年的过渡期,生理和心理都在悄悄发生变化,出现了不爱学习、顽固、自心为是、贪玩等不良现象,尤其是我们这些“副科”,学生更是不以为然,这就使我们的教学更难顺利进行。汲取了前一个六年级的经验,加强了与学生间的交流,本学期与六年级学生相处还比较愉快。二、根据各年级情况调整教学内容和方法。1、三年级本学期注重学习习惯的培养,如:课前排队、课前预习、听课认真、小组协作……开学初,对学生进行网络室管理教育,选拔组长,了解学生,异质分组,注重学生鼠标正常操作、键盘指法的正确运用。经过一学期的努力,大部分学生养成了良好的上机习惯,键盘录入字母速度较快。但对个别学生了解不够深入,师生间缺少交流,学生积极性高,但学习却上不来,还有甚者,根本不动手,懒得很。2、由于本期网络室搬迁,耽误了一些教学时间,就对教学内容作了适当的删减,主要学习了word表格和邮件发送,期末考试内容就是每一位学生给我发一封邮件,学生通过邮件谈了自己在学习上的一些收获,以及对老师的美好祝愿,确实让我很感动,增进了师生间的情感。唯一遗憾的是我没有一一回信,确实时间不够,每天收邮件都要花很多时间。3、六年级的教材重点放在ppt的确超级链接。要求学生完成三个幻灯片:世界上的四大河流、数学复习课件、古诗欣赏。根据完成情况给学生评定期末成绩。其中收集了一些优秀作品。三、参与科研、教研。参与了市级科研课题《提高小学信息技术课堂教学效益的'策略研究》、省级科研课题《在信息技术教学中培养学生组织能力的研究》的研究。另积极参加各级组织的教研学习,认真参与评课,用心领悟其他老师的优点,吸取对教学有帮助的知识。四、网络室的维护,为教学提供了硬件保障。在本期的工作中,有得也有失,打算在下期的工作中,针对问题,逐一完善。信息技术教学的工作总结2加强教师队伍的自身建设,全面培养学生的信息素养,注重信息技术与学科教学的整合及搞好信息技术教育教学。一、信息技术与学科的整合。结合学校的特点和现有条件,在教育教学活动中,注重学生收集、整理、处理、利用信息的能力。注重教师利用现代教育技术的手段,将信息技术教育与学科新课程标准有机的.整合,充分利用现有资源。二、提升学生的信息素养,搞好信息技术的教学。从一至六年级开设信息技术课,每周一课时,按上级的教育精神及教育计划认真开展信息技术教学工作。针对各年级学生的特点,制定切实可行的教学计划,以教材内容为主,结合本校和本地条件,扎实有效地进行教学。在教学中贯彻五育并举的方针,激发学生的兴趣和爱好,陶冶情操,使学生的身心健康得到良好的发展。积极的配合素质教育的实施。三、加强教师的信息技术知识的普及。积极做好信息技术的普及培训工作。使教师能较好的掌握信息技术科学知识,并能在教学中很好的应用。积极组织教师参加上级部门组织的各级考核,使教师的信息技术素养不断的提高。四、加强信息技术教学的管理。对全镇现有的微机室统一管理,做到物尽其用,充分利用了现有资源,加强信息技术教育教学工作。积极做好硬件维护,做好用电防火等安全工作。制定好使用制度、计划等。信息技术教学的工作总结3一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提