大学生大一学年自我鉴定大学生大一学年自我鉴定范文（通用8篇）自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，为此要我们做好自我鉴定。那么自我鉴定有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的大学生大一学年自我鉴定范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大学生大一学年自我鉴定1一、思想上的进步随着步入大学的生活，我在思想上也不断的受到大学生活中各种事物的冲击，大学的生活与过去在的高中和以往的任何一个阶段都不一样。在今年，不仅在思想认识上确认了自己作为一名真正的大学生，还通过课堂上的学习和网络媒体的学习与关注，了解到国家的发展情况，以及各种与大学生有关的政策。这不仅进一步提升我现在的思想，也开阔了我对未来的想法！此外，在校期间，我严格的要求自己，并在生活中乐于助人，能在生活中主动帮助有困难的同学。二、学习的提升在大一阶段，我并没有将所有的精力都花费在学习上，尽管我知道我很需要也很渴望大学的知识。但我还是花费了不少的时间用在与同学们的交流活动中。尽管，这样我在学习上的成绩只是一般般，但的通过大学的各种活动和社团，我也有许多不同方面的学习！如：对比大一之前，我现在不仅变的更加开朗，而且在交流能力上有了很大的提升，这让我收获了很多的朋友。此外，通过在外的活动，我也更多的认识到了我现在所处的这座城市——xx。总的来说，在大学中，我明白文化的学习却是非常重要，但对于社会与生活，我们一样有很多地方要学会。尤其是交流能力，这对于大学来说，实在是太过重要。三、自我的不足来到大学，我也许是因为太过兴奋，在大一阶段我就出现过很多的不足。基金管并非是非常严重的错误，但隔三差五出现小问题也给自己和老师带来了很多的麻烦。如今，大一的生活已经结束了，尽管很不舍，但我会向着全新的大二学年继续前进！在这个学期里，我会更加努力，让自己不断的成长，最终成为一名出色的人！大学生大一学年自我鉴定2在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为1个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。学习方面，我努力认真地学好每1门功课，基本掌握了从事行政管理，特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力，在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家非计算机专业2级和英语4级；同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，并自主学习吸收1些国内外现代企事业的管理知识理念，以进1步完善与本专业相关的知识体系。通过4年的努力学习，我的学习成绩整体上了1个台阶，从大1在班上排名靠后1直进步到如今的前10，获得了院3等奖学金。虽然成绩还不是很优秀，但这1切却都是我4年来通过不断改变学习态度、方法，经过1步1个脚印的不断努力而来的结果。4年的大学学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为1体。思想方面，通过大学4年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持1致，积极向党组织靠拢，经过在x大学党校第100期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并于20XX年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做1个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。大学生大一学年自我鉴定3通过大一九年的学习生活，我成长了很多。在即将到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。从思想方面来说，我在课堂认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，并且，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育，经同学推荐，参加了学校党校的学习。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关