实用的演练方案范文锦集9篇演练方案篇1为了提高我园处理突发事件的能力,加强幼儿的安全意识、强化幼儿的安全逃生技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急情况时）,全园师幼能安全、快速地进行疏散工作,最大限度的保护全园师幼的生命安全,特制定本应急疏散演练方案.一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：总指挥：朱**副总指挥：孙**信号员：报警由吴**负责急救医护人员：张**成员：各班班主任、姚**、张**二、演练时间：20xx年4月25日下午3点,（地震疏散演练,如果天气变化,在作调整）三、具体组织实施1.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节.2.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带.一幼儿模拟受伤,倪**、方**负责运送担架.3.年级组长、班主任提前熟悉演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项.4.现场拍照：外景：张**室内：陈**.5.各班主任、教师,各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班级（指定区域）待命.四、活动安排：（一）参加活动成员：1.全体老师、保育员、后勤人员全部参加.班主任及教师负责组织本班幼儿疏散逃生.2.具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行.（1）楼梯口疏散指挥员安排：一号楼梯口疏散指挥员：沈**（一楼）周**（二楼）吴**（三楼）二楼楼梯口疏散指挥员：叶**（一楼）王**（二楼）吴**（三楼）三号楼梯口疏散指挥员：陈**（一楼）潘**（二楼）熊**（三楼）五号楼梯口疏散指挥员：孙**（一楼）刘**到大1班,俞**到小4班（2）周四中午召开各班班主任会议,讲解演练要求,明确本班幼儿逃生路线.（3）各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震以免发生误解而引发谣传.在演练活动中注意安全,保证幼儿的安全.3.疏散要求与注意事项：（1）听到幼儿园发出的警报声（或总指挥发出“幼儿园发生地震,请赶快隐蔽”口令）后,全园师幼立即安全、快速找躲藏的地方如：桌子底、墙角.听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散.在场老师应叮嘱幼儿不要慌张、不能混乱,提示逃生的做法（猫腰弓身,用枕头、书本等放在头上,快速疏散.）2.疏散集合地点：幼儿园操场.3.在疏散过程中,只许下不能上（无论发生什么事）,且不能停留.4.疏散顺序：①听到疏散命令后,全体幼儿立即起立,依次撤离至教室外走廊后,排成一路或两路纵队.②各班按下列方案疏散：大（3）、大（4)班：从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域.大（5）班：从三楼3号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域.大（1）、大（2）班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域.中（3）、中（4）班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域.中（5）班：从二楼3号楼梯至安全出口再到北草坪区域.中（1）、中（2）班：从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域.中（6）班：从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域.小（3）、小（4）班、小（5）班：班级到大厅再到南操场区域.小（1）、小（2）班级到西面安全出口到北草坪区域.小（6）、小（7）班：班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域.要求依次安全、快速走出教室,不能推搡,以免发生拥挤,导致事故.5.演练程序(一)启动程序：总指挥广播：（朱**园长）各位老师,小朋友们,七都幼儿园地震疏散演练活动马上开始,请大家作好准备,各就各位.三点演练正式开始.（二）紧急疏散演练具体过程1、信号员发出“火灾警报”第一次信号.2、带班教师立即停止活动,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“发生地震了不要慌”,并指挥幼儿迅速躲到桌子底下.3、1分钟后,警报声解除.信号员发出“第2次警报”第二次信号.警报信号时间为3分钟,各班听到警报声后,在老师带领下幼儿用枕头、泥工班、书等物品稍低头,有秩序从楼梯向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队.4、达操场后,立即整队,教师和幼儿均不要随意走散,迅速清点人数,原地待命,撤离到南操场的班级向孙**报告,撤离到北操场的班级向陈**报告情况与迅速撤离所用时间.5、总指挥宣布演练结束,各班幼儿有序退场,进活动室.最后幼儿园对本次活动作出总结.演练方案篇2为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于20xx年3月18日举行紧急疏散演练.一、紧急疏散演练领导小组组长：副组长：x（现场总指挥）成员：全校师生二、紧急疏散演练具体安排1、报警程序：（1）紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号.（广播喊“所有教职员工各就各位”）,疏散预案启动.紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场,教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开,教室的前后门迅速打开,各楼层负责人迅速到达指定位置.（2）