难点详解山西太原市外国语学校沪科版八年级第二章运动的世界综合测评练习题.docx
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山西太原市外国语学校沪科版八年级第二章运动的世界综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、城市地铁的开通给市民的出行带来了极大的便利。当地铁启动时,站台的广告牌以下列哪个物体为参照物是向后运动的()A.地铁的轨道B.地铁车厢内的座椅C.地铁站台处的地面D.地铁入口处站立的安检人员2、如图。用一木质刻度尺测量物体边长,下列四幅图中正确的是()A.B.C.D.3、日常生活中,下列估测接近实际的是()A.一页纸的厚度大约90mmB.初中学生步行1km的路程经历的时间大约50sC.一支钢笔的长度大约14dmD.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min4、甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是()A.在2s~4s内,物体乙做匀速直线运动B.第4s末两物体的运动速度恰好相等C.在0~2s内,甲物体比乙物体运动得快D.前4s内,甲、乙两物体的平均速度大小相等5、下列关于误差说法中正确的是()A.测量时为了减小误差可以多估读几位B.由于眼睛不可能估计得非常准,所以没有必要估读C.测量的数值和真实值可能完全相同,所以误差是可以避免的D.测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差6、下图中,关于刻度尺使用方法正确的是()A.B.C.D.7、体育课后,小亮对一些物理量做了估测,其中与实际相符的是()A.跑步时的步幅约为B.跑完后心跳30次用时约C.一双运动鞋的质量约为D.队列训练齐步走的步行速度约为8、甲、乙两物体都做匀速直线运动,已知甲、乙两物体运动时间之比为1∶2,通过的路程之比为2∶1,则甲、乙两物体运动速度之比为()A.1∶4B.4∶1C.1∶2D.2∶19、人们进入高铁时代,长约200m的复兴号列车,若以216km/h的速度匀速通过长度约5000m的隧道,对此分析符合实际的有()①以隧道为参照物,列车是静止的②以列车为参照物,隧道是运动的③列车完全通过隧道的时间约为77s④列车全部在隧道内行驶的时间约为80sA.①③B.②③C.①④D.②④10、某同学坐在行驶的汽车上,看到路边的站牌向后运动,他所选择的参照物是()A.经过的路面B.路边的花坛C.所坐的汽车D.远处的房屋第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、测量的目的是为了进行可靠的______比较。测量的要素有两个,首先需要一个公认的标准,也就是______;其次,要有合适的______。测量能够达到的准确程度由______决定。2、甲、乙、丙三辆小车同时通敌向同一方向运动,他们运动的图像如图所示,由图像可知:乙车的速度是______。若以甲车为参照物,丙车是______(选填“静止”或“运动”)。3、如图所示,铅笔的长度为___________cm。4、如图所示,用刻度尺测量物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),该物体的长度是_____。5、对某物体的长度进行测量,甲、乙、丙三人的结果分别为11.85cm,11.82cm,11.8cm,三个人在操作上却没有错误,则甲、乙结果不同的原因是______,乙、丙结果不同的原因是______。6、如下图所示,张晓用他自己的直尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是______mm,该木块的长度是______cm,合______μm。7、当某驾驶员驾驶着机动车即将驶入前方一段9km长的道路时,他看到了图所示的限速标志牌,则他所驾驶的机动车通过前方的道路,至少需要______min。8、如图是某物体做直线运动时路程随时间变化的图像,前10s该物体做_______运动(选填“匀速直线”或“变速直线”),40s内该物体运动的平均速度是________m/s。9、(1)有一根钢管,现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,读数如下图所示,由图可知钢管外直径是______cm;(2)如图所示的停表此时的读数应是______s。10、两个小球沿着东西方向做水平直线运动,整个过程没有发生碰撞,先后俯拍到两球的位置照片(方框为照片的边)如图所示,以建筑物为参照物,A球向______运
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