万圣节活动策划书万圣节活动策划书15篇时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，何不赶紧趁现在写写策划书。那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家整理的万圣节活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。万圣节活动策划书1一、活动目的1.让学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化的节日气氛。2.认识和万圣节有关的人、事、物、歌。3.增加父母的好评。4.吸引校外学生和家长，提高幼儿园知名度。二.活动方案时间:20xx，11，1形式:室内外结合目标受众:园区学生及家长(可邀请不在园区的学生及家长参加)三.活动前的.准备工作:1.通知家长和学生参加这个活动。(每个班的老师)2.布置教室环境。3.活动所需物品:A.游戏物品:苹果、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、糖果袋、环境布置图、奖品、相机等。(丽莎)B.活动所需音乐:兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐、活动PPT四.活动流程1.开场舞蹈——“兔舞”(5分钟)老师教孩子跳兔舞，活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。2.主持人发表讲话，正式进入活动(3分钟)主持人欢迎学生和家长，让学生说今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣愉快的节日。活动期间可以吃到好吃的免费糖果，引出主题“万圣节”。3.简单说一下万圣节的由来(5分钟)老师介绍万圣节的故事，让孩子们知道万圣节的时间、特殊物品、人物和习俗(测验问题参见子表。)4.与外教互动，学习与万圣节有关的英语单词，学习唱一首万圣节歌曲。(10分钟)5.游戏活动1:拿一个苹果(5分钟)游戏规则:一分钟内，两个人一组，看哪一组的孩子拿最高的苹果，人数最多的那个赢。游戏活动2:魔法气球(5分钟)游戏规则:2队同时进行，每队2人一组，让3个气球不落地，从A到B，限时1分钟。6.户外活动:不给糖就捣蛋(30分钟)(所有老师)地点:幼儿园操场内容:a、有奖竞赛。b、要求学生戴口罩，提南瓜灯做的篮子，向老师或家长(提前准备糖果)索要糖果。C.分享想要糖果的快乐，数数你自己的糖果。劳动成果”并与其他孩子分享。万圣节活动策划书2活动时间：20xx年10月29日活动地点：户外、操场参加人员：全体幼儿和老师、家长义工活动主持：xxx活动负责：xxx活动准备：1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准备好）2、坐垫（各班保育员提前准备好坐垫放在操场上）3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊）活动过程：9:00——10:001、各班操场集合（按早操的队形）2、园长讲话3、搏击操（袁伟领操）4、FOLLOWME（两位外教与幼儿有关万圣节互动）5、游戏：打怪兽（中大班游戏，托小班观“战”）玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开始打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。注：游戏前请各班老师事先跟本班级幼儿说明游戏的'玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。6、各班幼儿回班级生活活动10:00——11:00外出游戏：Trickortreat（不给糖就捣蛋）玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家：贝贝1班、苗苗2班；大拇指广场：国际班、阳阳1班居委会：东八居委（贝贝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、阳阳2班）创意街：棒约翰（豆豆1班）、星巴克（贝贝3班）注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。20xx.10.22万圣节活动策划书3活动地点：东风渠活动目标：1。通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的`人文环境，提供优良的英语学习气氛。2。通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。活动准备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置（各教室、幼儿园大厅、校车）、气球（黑色、橘色）音乐万圣节活动背景活动过程：1。主持人介绍“万圣节”的由来。（2分钟）负责：孙滑静、张宁、外教2。星光大道《木星班》、《火星班》（15分钟）负责人：王景丽、罗慧2。瞬间大变身（2分钟）负责人：各班教室领导3。以班为单位进行展示作品（T台）秀（30分钟）负责人：各班教室领导4。幼儿园老师舞蹈（2分钟）负责人：甄媛菲5。菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏（30分钟）负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。6。发放礼物。负责：各班教室领导7。父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班教室领导万圣节活动策划书4一、活动目的：本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，。在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客1让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面2。本次活动要有非常好玩，好看的新奇性3。以恐怖，鬼怪为基调。4。起到一个后续宣传的作用5。在所有宾客面前建立良好的口碑。