二年级上册《阳光》课文二年级上册《阳光》课文6阳光清晨，佳子走出房门，来到绿茵茵的草坪上。初升的太阳射出金色的光芒。草坪上开满了鲜艳的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。啊，大自然多美呀!佳子高兴得又跳又唱。乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发亮。佳子玩儿累了，坐在草坪上休息。啊，裙子上洒满了灿烂的阳光!这时，佳子心里闪出了一个想法：“多好的阳光啊!我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。”佳子的奶奶腿不方便，不能出门。她总念叨：“要是能晒晒太阳，该多好哇!”佳子小心地把阳光包在裙子里，带回家去。“奶奶，奶奶，我给您带来了最好的礼物!您瞧，多好的阳光!”可是，不知道为什么，裙子里面却什么也没有了。佳子急得都要哭了。奶奶把佳子搂在怀里，很久很久没有放开。她望着佳子的脸，微笑着说：“好孩子，别着急，阳光都跑到奶奶心里来了。”【S版二年级上册《阳光》教案】教学目标：1、认识13生字会写8个字。2、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。3、了解课文内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充满爱。教学重点：1、认识13生字，会写8个字。2、通过读课文，感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。教学难点：理解课文最后一段奶奶的话的`意思。教具准备：挂图生字卡第一课时教学内容：初读课文，学习生字。教学目标：掌握生字新词。重点难点：正确认读生字。教学过程：一、导入师：我们每天都可以走到阳光下，同学们可以快乐地来到阳光下享受着美好，晴朗，温暖的阳光。而那些享受不到阳光的人又是多么遗憾啊!今天我们就来学习一篇写阳光的课文。板书：6.阳光二、初读课文，感知内容1、自由读课文。2、画出生字。3、了解课文大致内容。。4、学生汇报。。三、学习生字1、出示生字卡片。学生自主学习生字。2、出示带有生字的句子测读。3、书写生字出示生字。组词。4、讲识记要诀。5、学生书写。学生在"田"字格内书写。6、评比。出示好的示范、不够好的讲评，指正。四、正确，流利地朗读课文。1、自由读。2、请几个学生分段读。3、全班齐读。五、作业1、认读，抄写生字。2、朗读课文。第二、三课时教学内容：学习课文。教学目标：正确流利、有感情的朗读课文。重点难点：理解课文最后一段奶奶的话的意思。教学过程：一、复习导入1、词语听写。2、讲讲课文大致内容。二、学习课文1、大家自由读课文，找出你最喜欢的句子。，读一读。。2、讲一讲你喜欢的原因。3、汇报学习。4、理解奶奶说的话："好孩子，不要着急，阳光都跑到我心里来了。"5、学生讨论交流。三、总结全文。。学了课文，我们知道奶奶虽然没有得到阳光，但是她感受到了佳子的孝心，佳子的孝心像阳光一样照亮了奶奶的心，希望同学们都能向佳子学习，要懂得小孝敬老人。四、作业背诵最后一个自然段。板书设计：阳光送佳子奶奶爱