从属连词及状语从句.doc
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从属连词及状语从句从属连词及状语从句从属连词及状语从句从属连词及状语从句状语从句概念:用一个句子(从句)来作另一个句子(主句)的状语,用作状语的句子就叫作状语从句。作什么样的状语就叫什么类型的状语从句。引导状语从句的连接词是从属连词,状语从句可以在句首,也可以在句尾.中考主要考查状语从句的类型有:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句及比较状语从句等。1.时间状语从句时间状语从句在主句中表示时间,常用连接词有:when(当…时),while(当…时),as(当…时),before(在…之前),after(在…之后),since(自从),not…until(直到……才),assoonas(一…就),once(一旦…就)等。Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework。我直到做完作业才去睡觉。IcanlistentotheradiowhileIwork。我可以边听收音机边工作.(1)时间状语从句中,一般要用一般现在时代替一般将来时,一般过去时代替过去将来时。Iwilltelephoneyouwhenhecomes。他来时,我会给你打电话。(2)when引导时间状语从句,表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生,从句的谓语可以是延续性动词,也可以是瞬间动词。HewasworkingwhenIwentin。我进去时他正在工作。Whensheheardthenews,shebegantocry.她听到这个消息,她哭了起来。(3)while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词,意为“在…期间”。while还表示两者间的对比关系。Theyrushedinwhileweweresinging.我们唱歌时,他们冲进来。Ilikeplayingfootball,whileTomlikeslisteningtomusic.我喜欢踢足球,而汤姆喜欢听音乐。(4)as引导状语从句,强调同时发生,不分先后.可以译成“随着”或“一边……一边”。Johnsingsashewalkshome。约翰一边往家走一边唱歌。(5)since引导状语从句,主句常用现在完成时,从句常用一般过去时.WehavebeenfriendssincewemetinBeijing.自从我们在北京遇到就一直是朋友。Ithasbeensixyearssincesheleftschool.自从她毕业已经有六年了。6)until/till引导时间状语从句,当主句的谓语动词是瞬间动词时,主句常用否定形式,not…until直到…才Hedidn’tgotobeduntilhefinishedhishomework。他直到做完作业才睡觉。2.地点状语从句地点状语从句在主句中表示地点。其连接词有where(哪里),wherever(无论哪里)等。Putitwhereyoufindit.把它放在原来的地方。Youcansitwhereveryoulike.你喜欢坐在哪里就坐在哪里。3。原因状语从句原因状语从句在主句中表示原因或者理由。其连接词有:because(因为),as(因为),since(既然)等。Iofteneatcarrotsbecausetheyaregoodformyhealth。我经常吃胡萝卜是因为对我的身体有好处。AsIdon’tknowtheway,Ihadtoaskthepoliceman。由于我不知道路,所以我不得不问警察。(1)because表示因果关系语气最强,常用来回答why提出的问题.Ididn'ttellthembecausetheyweretooyoung。我没有告诉他们,因为他们太小。(2)because和so不能同在一个句子里.Becausethebookwasexpensive,Ididn'tbuyit。(I前不用so)4.结果状语从句结果状语从句在主句中表示结果。其连接词有:so…that…(如此…以至于…),such…that…(如此…以至于…)等。It’ssuchagoodchancethatyoucan’tmissit。这次机会如此好,你不能失去它.注意:so…that和such…that都可以引导结果状语从句,注意so和such后面所接的词不同。(1)such..。thatsuch+a(an)+形容词+单数可数名词+that从句such+形容词+复数名词/不可数名词+that从句Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher。他非常诚实,因而受到了老师的表扬。TheyaresuchinterestingnovelsthatIwanttoreadthemonceagain.这些小说非常有趣,我想