镜子作文关于镜子作文1今天是上“小桔灯”课的第二天，老师会给我们带来什么惊喜呢？只见老师拿出一面镜子，说：“这是一个神奇的镜子，我要找一个助手和我一起表演。”老师请了崔恒宇做助手，接着说：“现在助手有了，还需要一些道具，说着又拿出了一面镜子和一个小猪玩偶。她先把镜子夹角弄到120度时，镜子里出现了两只小猪玩偶。到90度时，发生了变化，变成了3个玩偶，大家七嘴八舌地说：“怎么会多一个玩偶呢？是不是镜子有问题呀？”老师听了笑而不答，只是将镜子的夹角调整到60度，里面出现了4个玩偶，同学们有的窃窃私语，有的看得目瞪口呆，嘴巴都成了“0”字形。到45度时，更多的玩偶出现了，一个个可爱的玩偶，整齐地排着队，像是在给大家上演了千手观音的'节目，有的同学早已按耐不住，跑到前面看个究竟。30度时，6个玩偶，教室里一下子炸开了锅。怎么会变成这么多的玩偶呢？为了了解其中的奥秘，我去查了作文本，原来镜子利用光的折射的原理，夹角不同，所成的影像就不同。我恍然大悟。原来身边的科学无处不在呀！评语：好！语言自然流畅，一气呵成。对整个活动过程叙述完整具体，特别是加入的人物的反应作侧面描写，让习作更有场面感。关于镜子作文2有两只小花狗，名叫贝贝和乐乐。一天早饭后他们出来散步，打了个照面。路太窄，他们互相撞了一下。因为彼此不了解对方的力气和本领如何，所以最终没动起手来，只是互相白了一眼后，各走各的路了。贝贝一边走一边想：多亏刚才我做出了明智的.决定，没跟他动手，谁知道他力气大不大，知己知彼我才会百战不殆。乐乐的心思和贝贝的心思一模一样，可以说是不谋而合。正好前面也有一面镜子，乐乐想：“过去照照吧！”“啊？这是我吗？多亏刚才没动手，不然我的小命早没了。”镜中的乐乐是个小不点。过了几天，贝贝出来散步，他叼着烟，倒背着手，悠闲地踱着方步。“喂，前面是谁呀？过来！”他突然发现了几天前碰了自己一下的乐乐，觉得这次绝对不能放过他。乐乐一看，忍不住倒吸一口冷气，心想：“冤家路窄，怎么偏偏碰到他！不行，打不起躲得起。”乐乐一边想着，一边夹着尾巴飞快地逃掉了。原来他们照的是哈哈镜。关于镜子作文3今天真奇怪，老师从进教室门的那一刻起，就显得非常神秘。她紧紧地抱着一个“盒子”，眼睛里透着一股半遮半掩的神情，生怕我们把“盒子”抢走了似的。老师让我们背着她。老师在我们的后面放一个物品，让我们借助于外力想办法猜猜身后是什么物品。我慢慢走上讲台，我把“盒子”打开，里头竟然装着镜子，我灵机一动，拿出镜子，把它放在我肩上，哦，看到了，原来是一本本子呀，我说出了答案。接下来申昊宇也不例外，他一照就爽快地回答说是：遥控器。申昊宇在我们的掌声中得意地回到了座位。掌声过后，老师又让我们看两面镜子夹着一个遥控器，让我们看看镜子里有几个遥控器，再谈谈对成像的.想法，那还要想，一对一嘛，谁都知道？一个人站在镜子前，不可能出现两个吧？哈哈……事实却不如我所愿，老师调整了两面镜子的角度，哇，里面有四个遥控器，再靠拢一些后，不对，很多了六个了。我答对了，心里像吃蜜一样甜。今天真开心我又学到了知识，又有了新收获了。原来，两面镜子的夹角不同，所形成的影像的数量就不同。夹角越大，影像的数量就越少，夹角越小，影像的数量就越多。关于镜子作文4我一直把大镜子放在我的袖珍的斜背包里。我根本不把它当作一回事。直到有一天……那天乌云密布，事前毫不知情的我带着自己的斜背包又走到了热闹的大街上。忽然“撒”的一声，我无原无故地变成了“落汤鸡”。车水马龙的大街顿时变的乱成一团。当然，我也两步并着一步地跑到遮雨的地方。我把斜背包里的大镜子拿出来看看自己的仪表，粗略地看了一遍，还可以嘛！不算狼狈。可是脸上的'表情吸引住了我。我从来不知道自己气喘的一面。是这样的真实，这样的“纯真”。一向不爱照镜子的我，这次在镜子中发现了自己，发现了自我。其实生活本来就是一面大镜子，我们在生活上就是每一天的反馈。生活这位深不可测的大师会利用你身边的一个人，一件事来给你作出反馈。他使你从这个人的反应以及这件事的答案中收获，受益。点明你的方向，目标。生活大师其实也教会了我们如何在社会上立足的招数。最重要的就是他教会了你如何善待自己，如何善待别人，如何善待任何事物。生活大师，是一个天然的老师，也是一面来自大自然的大镜子。关于镜子作文5或许，很多人都还以为“镜子”只是一块不起眼的玻璃，如果是这样，就大错特错了！在这世界上，我们可以从朋友和任何一件美好的事物中，来反射出自己的优缺点，就如同一面镜子般。“人”，可能是世界上最特殊的镜子。假如你做好事，脸上一定反射出欢喜的笑容；假如你做坏事，人的脸上不但不会反射出笑容，反而会面露恐惧、心神不宁，所以人不但是一面特殊的镜子，还会放映出心中的善与恶。而一个人的'优点就像是面完美无缺的镜子，反射出来的事物是和善的；缺点就像面破烂