最新围棋怎么玩(大全12篇)总结也是对过去所做决策及其结果进行评估的过程。当面临这个问题时，我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。每个总结范文都有其独特之处，从中我们可以学到一些总结的技巧和方法。围棋怎么玩篇一围棋、象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操，丰富校园文化生活。一、指导思想。根据保山市委、市政府文件精神和市文体局和教育局文件要求，将全面展开围棋、象棋进校园活动，为落实文件的要求，结合我校实际将开展围棋、象棋兴趣小组。将发挥以棋育德、以棋益志、以棋强志、以棋养性的育人功能，丰富校园文化生活，促进学生素质的全面发展。三、组织机构。组长：唐金树。指导教师：黄子玉、杨中泽、段建梅。成员：唐金树、蒋子兰、赵旭、杨中泽、张清军、黄子玉、杨晓波、段建梅。四、兴趣确立的目的。1、向学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。4、每学年举办一届校园象棋比赛，提倡班级为单位举行联赛，评选学校围棋、象棋之星。5、成立校棋队，参加县级中学棋赛。五、兴趣小组开展的形式。围棋。1、围棋的起源和基本规则。3、虎口、禁入点与围棋基本要领。3、切断和连接。4、吃子的方法。5、真眼与假眼。6、活棋与死棋。7、布局的基础知识。8、终局与胜负的计算。象棋。1、象棋的起源和基本规则。2、象棋基础知识。3、行棋知识。4、基本杀法。5、基本战术。6、布局要领与浅解。7、棋局形势判断。七、小组活动进程。第四周：做好围棋、象棋的普及教学工作。第五周办好围棋、象棋兴趣小组，加强校围棋队的训练。第六周组织围棋、象棋培训班。第七周制定好学期的工作计划。第八周做好全校围棋、象棋入门教学工作。第九周围棋队组队，并恢复正常训练。第十周组织兴趣小组，定出兴趣小组的围棋教学计划。第十一周全校围棋、象棋普及教学工学。第十二周按时组织围棋队、兴趣小组的辅导训练工作。第十三周全校的围棋普及教育工作，校围棋队的训练工作。第十四周组织全校师生的围棋、象棋比赛并为县比赛选好苗子。第十五周对围棋教学的资料分类整理。第十六周做好围棋教学的结束工作，对学生进行期末评定。第十七周总结经验，撰写小结、论文。施甸三中音体美教研组。2014年9月10日。围棋怎么玩篇二早上8点半，我的爷爷送我和苗苗姐姐去全老师家。到了全老师家，我觉的得他们家并不大，但很干净。客厅里摆着两张桌子是我们下棋用的，于是我们也坐了下来。开始上课了，全老师教了我们一些“围杀和争子的技巧。”老师让我和苗苗姐姐下。第一局，一开始我就被苗苗姐姐一连杀了好几个棋，我输了。第二局，我下的有点进步了，但还是被苗苗姐姐获得了胜利。第三局，我充分利用到了全老师教我们的争子技巧，经过我的努力之后才勉勉强强的胜了苗苗姐姐。老师说：“，可以让人有耐心，多方面思考。还是考人的智慧！所以你们一定要好好学好围棋。”我和苗苗姐姐连忙说好的好的。叮咚！只听见外面的门铃响了。我看了挂在墙上的钟，时针正指到11的位置。全老师打开门，原来是我们的家长来接我们了。我们换上鞋，我们依依不舍的跟全老师说再见！围棋怎么玩篇三中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。其中的棋，说的就是围棋。围棋艺术，千变万化，具有经久不衰的魅力，这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。围棋作为一门科学，它可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。在围棋的对弈中，包含着形象思维、逻辑思维的创作。它能增强机械记忆和理解记忆，它能提高人们的计算本领。围棋是中国的传统棋种，早在春秋战国时期就广为流传。每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手，流传着许多动人优美的围棋史话。这些，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。中华人民共和国成立以后，围棋被列为体育竞赛项目，并于1957年起举行全国性的围棋锦标赛，先后涌现出了一批优秀围棋手。他们在国际、国内比赛中不断取得优异成绩，其中有代表性的是陈祖德和聂卫平两位棋手。陈祖德九段，是六十年代中国围棋的巨匠，称霸中国棋坛十多年之久，是首次在对子条件下战胜日本九段的棋手，是驰名中外的“中国流”布局的主要创造者，著有许多价值极高的围棋学术著作，虽然近些年来因病退下比赛第一线，但是，他对中国的围棋事业所做出的贡献是巨大的。陈祖德同志现任中国围棋协会的