期末复习计划_906.docx
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期末复习计划实用的期末复习计划8篇【推荐】时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的期末复习计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。期末复习计划篇1这学期的期末考试马上就要到了,为了使孩子们能够取得好的成绩,特制定如下的期末复习计划:1.有步骤、有计划的复习1---10单元的基础知识。(单词、短语、语法及句型)12.26---12.30,1---5单元的基础内容,尤其是第2、3单元所涉及到的宾语从句。1.3---1.6,6---10单元的基础知识,尤其是被动语态,定语从句。复习形式:以读背,过关检测为主。2.安排学生进行专项练习,(听力训练,补全对话训练,选词填空和作文)周一升旗时间,训练学生的'听力训练;周三晚自习,集中补全对话练习;坚持每周3次,每次5句话的写作练习;选词填空集中放在周六、周日业余时间。复习形式:以检测,面批面改为主。3.安排1---15名优秀生的拔高练习,主要集中在杨启隆、田文、高增源、孙玉洁、徐江飞这5名学生身上,针对他们的缺点,短板进行一对一的过关。期末复习计划篇2一、指导思想本册教材在一年级上册打下的基础上,继续进行字词的深入学习。期末复习就要针对学生平时学习中出错较多,错误比较集中,分辨有困难的知识或字词集中进行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质的原则,复习课设计详尽,复习题少而精。复习以字词为主,复习题以见识题型为主,题型以区里出的综合题卷与全册检测题卷的题型为主。一句话,有的放矢、确有成效,是我们总复习的指导思想。二、重难点内容1、能正确分辨26个字母,掌握字母的排列顺序,书写格式,大小写字母能对号,复习检查jqxy与ü相拼的'去点规则。2、会写250个常用汉字,掌握它们的笔顺笔画,正确的书写格式。并且能与相应的汉字组成词语。3、会认读550个常用汉字,能连词,能正确连接读音,能按部首连线。4、能运用加一加、减一减、换一换等识字方法组成新字。5、能辨析教材中出现的简单反义词、数量词、重叠词,搭配偏正词组、补充完整偏正词组。6、能把句子补充完整。7、能通顺流利地朗读儿歌,背诵要求背诵的课文。8、能标出自然段,句子数,阅读短文理解句子意思,选择正确答案。9、能看懂图画意思,学出图画内容。期末复习计划篇3一、复习目标:1、巩固本册书所学的基础知识,做到会读、会写、会用。2、背记要求背诵的课文以及语段,做到能正确书写,并且理解一些语句的含义,积累精练的语句,提高学生的语文素养。3、分析课文中精彩的语段,学习一些常用的.写作方法,提高学生的读写能力,交际能力,分析能力。4、通过复习,使学生明白:知识贵在积累,温故知新的道理,养成勤学好问的习惯。二、复习重点:1、本册教材的字、词、文学常识等基础知识。2、讲读课文的内容及习题。背诵。3、精要语段的阅读分析。4、文章的写作方法。三、复习难点:揣摩和品味词、句;学困生主要是习题的记忆。四、复习用具:1、投影仪。2、教科书、练习册以及复习题单。五、计划课时:略。六、复习顺序及反馈方式:1、复习讲读课文,重点复习课文内容及课后习题,对学生进行思想教育,积累字、词,学习一些写法。用题单检验学生对知识的掌握情况。2、复习说明文,记忆字词及作者,理顺课文内容,把握说明对象、特征、说明方法,揣摩准确、生动的语言,记忆习题,分析重点语段。当堂复习,当堂发题单巩固,然后用小卷或试卷检测复习情况,对学困生要“一帮一”,稍微降低一些要求。3、复习文言诗文。记忆常识,背写课文,理解写法和情感,记忆课后习题,重点是对精彩语句的理解。用现代汉语翻译课文,记忆一些文言字词的用法。4、欣赏一些佳作,拓宽学生的选材范围,会围绕中心选材叙事,表述感情,并且会描写、议论抒情。5、用综合试卷检查学生的复习情况,树立学生的信心,培养学生良好的审题、答卷的习惯。期末复习计划篇4(一)、状态调整篇状态决定一切。既然要投入紧张的复习中去,就要做好打持久一个月战的准备。平日里大家都忙于社团活动和各种讲座或者兼职工作,较少数的同学是全身心投入到学习中(当然,也不应该如此),所以进入状态是对提高学习效率是至关重要的。1、让自己走路比平常快30%,保持一个高度的时间紧迫的观念,热情饱满的对待每天的学习与生活。2、在学习之前,把该吃的、该喝的、该处理的事情全部做完。手机尽量静音放到书包里,不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。当然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另当别论了。3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和适当的午休时间。暂时收敛自己热爱韩剧,钟情人人,热衷各种球,沉醉于网游和聊天等等爱好和兴趣吧。自制力是很重要的。(二)、时间安排篇1、总的时间来讲,在期末考试倒计时一个月