李老师作文精编.docx
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李老师作文李老师作文集合15篇在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的李老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。李老师作文1李老师家养了两只小鹦鹉,它们可爱极了。两只小鹦鹉长得很像,除了一只胖一些,一只瘦一些,其他一样,宛如双胞胎。它们头上的羽毛像碧绿色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;脖子上的羽毛像一条浅绿色的围巾;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;背上的羽毛像一件金黄色的大衣。一对宝石般的眼睛下面有一张弯钩似的嘴。胖的叫小胖子,瘦的叫小瘦子。小胖子和小瘦子平时十分要好。彼此互相照顾。梳理羽毛的时候它们还会发出“啊”的声音。有一次,我看见它们正在梳理羽毛,突然,小胖子用嘴掀起了一串串的水珠,滴在小瘦子的身上,替它梳理羽毛。梳的那么认真,那么仔细。它们心情好会站在栖木上唱歌。有时合唱,有时一只在唱歌,另一只一下子攀住鸟笼飞快得往上爬。忽然间来了个倒挂金钩,好像在给对方伴舞,让你大饱眼福。它们刚来的时候,看到一只狗在那“汪汪”地叫了起来,两只小鹦鹉以为自己也是狗,就在那“汪汪”地叫起来,弄得我们哭笑不得。它们吃食的时候更有趣,一看见有人端着食物走来,食物还没放进去,就在那边为了优先权,我抓你一下,你啄我一下地展开了战斗。可是,食物一旦放进去,它们就终止战斗,立刻跑到食罐前泽泽有味的吃了起来。我喜欢可爱的小鹦鹉。李老师作文2中等个子,方方脸,弯弯眉毛,炯炯大眼。他总爱把头发轻轻往左梳他总爱把和我们说说笑笑,他像一个魔术师,他总能把乏味无趣的科学课变得活力四射。或许他简单而又平凡的外表并不能给你留下太多的回忆,但只要提起他的幽默无人不拍手称好。他的幽默“绝活”就是讲故事,在科学课上,他常常会给我们将许许多多有趣的故事。记得在一次科学课上,他把阿基米德测量皇冠里是否惨烈其他东西这个故事作了了个大改编,还时不时地甩一下头,耍耍酷,当他在绘声绘色地讲故事时,我们也在津津有味地听时,他总是会故意停顿一下,调调我们胃口。只见他甩甩了头岔开了话题,突然他瞪大眼睛,神秘地说“阿基米德发现了这个道理,于是他猛地站起身来,连衣服都没来得及穿,就连忙跑了出去。”说到这里,我们全班哄堂大笑。万詹祺靠在金灏身上不停的笑;金灏跺着脚哈哈大笑;肖金辰在桌子上一边滚一边笑。大家都在认真地听,听得那么专注,是那么着迷,就连平时都不听课的吴遥都认真地洗耳恭听了,黄俊祺听得更认真了,一双眼睛死死地盯着李老师,连眨都不肯眨一下。接着李老师用眼睛猛盯着我们,微笑着说“这样这样,世界上第一个‘裸奔’就诞生了。”我们又被他逗笑了,有的趴在桌子上大笑;有的低着头弯着腰捧腹大笑;有的笑得连气都喘不过来了。随后他清理清喉咙,一本正经地说“阿基米德来到了皇宫,为皇帝测出来皇冠里惨的银。阿基米德说‘全金皇冠一定比惨了银的皇冠体积小,所以只要把皇冠和十千克金放入水中,比较溢出的水的多少就可以了’。”这时我们全班都为李老师响起了热烈的掌声。他的幽默绝活逗得我们每天不停地笑,好一个幽默的人,这就是我们的“大活宝”——李家绪老师。李老师作文3她,严厉的眼神里带着温柔的眼光;她,对我们既严厉又温柔;她,为我们不分昼夜的批改作业、试卷;她,批评我们我们时不忘给我们鼓励。她是谁?她是我们的班主任---李老师。李老师的头发很直,留着一头美丽的长发,眼睛很大,生气时眼睛瞪得圆溜溜的,高挺的鼻子,一张传授给我们知识的嘴巴。优美的身材穿着她自己精心挑选的衣服,搭配的很好,有些人见了都称赞不已。有一次,我写了一封《老师,我想对你说》的信给李老师,李老师看了会怎么样呢?我幻想着......第二天,李老师回了我一封信:写的不错!但不要因此而骄傲。我看了开心极了,便往下看:值得我批评的是:太多涂改,字越来越不工整,希望你能够写一篇更好的给我!我真想哭,那是我花了好长好长的时间写的呀!下一秒我猜我就要哭了,李老师却奇迹般的出现在我的家,她说:“表扬你接受,批评你就不接受吗?你知道我的批评什么意思吗?那是鼓励,鼓励你不要写太多错别字,鼓励你字要写工整哪!”老师像母亲,对学生很呵护,老师给予我们的爱,永远不差于母爱。我们的李老师对我们就是这样。她常说:“师生情,就是人世间最基本的情。”李老师,我要高声赞美你。你,严厉的眼神里带着温柔的.眼光;你,对我们既严厉又温柔;你,为我们不分昼夜的批改作业、试卷;你,批评我们我们时不忘给我们鼓励。你就是我最敬爱的李老师呀!李老师作文4对于离别,在我以前的印象里,是很远很远的;离别,在我以前的印象里,是很久很久的;离别,在我以前的印象里,是很残酷残酷的。今天,我却真正地感受到了离别的感觉,这是一种用语言形容不来的感受,像是吃了苦瓜,苦到了心窝里。您与我们一起待了2年,两年,说长也不长