浙江省教师招聘考试考试阐明中学信息技术I.考试性质浙江省教师招聘考试是为全省教诲行政部门招聘教师而进行选拔性考试，其目是为教诲行政部门录取教师提供智育方面参照。各地依照考生考试成绩，结合面试状况，按已拟定招聘筹划，从教师应有素质、文化水平、教诲技能等方面进行全面考核，择优录取。因而，全省教师招聘考试应当具备较高信度、效度、区别度和恰当难度。II.考试目的与能力规定一、中学信息技术教师招聘考试目的1.考查考生对于中学信息技术基本知识掌握与应用状况。2.考查考生在大学学习期间与中学信息技术教学有关专业知识掌握状况。3.考查考生对于中学信息技术课程知识与教学技能掌握与应用状况。二、中学信息技术教师招聘考试能力规定1.中学信息技术基本教学内容在《普通高中技术课程原则（实验）》必修课程某些规定知识范畴内，测试考生基本信息素养及应用能力。2.高等教诲相应于中学教学内容重要涉及五个选修模块。详细课程有：程序设计与数据构造、多媒体技术、网络技术、数据库原理及应用、人工智能，比较全面测试考生信息技术知识、操作技能及综合运用能力。3.课程与教学内容在《基本教诲课程改革纲要》所阐明及“中学信息技术课程与教学论”中共告知识范畴内。III.考试内容中学信息技术教师招聘考试是根据中华人民共和国教诲部颁布《普通高中技术课程原则(实验)》中信息技术基本及选修模块以及高等院校程序设计、数据构造、多媒体技术、网络技术、数据库原理及应用、人工智能等课程规定和中学信息技术课程与教学论普通规定，并考虑中学信息技术教学实际而拟定。一、中学信息技术基本（一）信息与信息技术理解和掌握信息与信息技术关于概念。1．信息概念和特性识记和理解2．二进制代码特性，字符编码、中文编码、互换码、解决码和字形码等概念识记和理解3．二进制、十进制、十六进制之间换算4．声音数字化，图像和视频数字化理解和应用5．理解信息技术概念6．理解信息技术发展（古代、近代、当代信息技术特点，量子计算机、生物计算机、网络计算、机器人、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实等概念）7．理解光导纤维工作原理（二）信息来源与获取理解和掌握信息获取基本概念和基本办法。1．理解信息来源多样性2．理解信息获取办法多样性3．万维网概念，网址构成，超文本标记语言（HTML）和超链接概念等识记和理解4．主题目录检索、搜索引擎、元搜索引擎等概念理解和应用5．理解因特网信息资源评价重要方式6．识记和理解因特网信息资源评价基本内容7．识记和理解CARS各个指标（三）信息加工能用字解决、表解决、声音解决、图像解决、视频解决等软件加工解决信息。1．理解计算机基本功能和基本特性2．理解计算机解决问题普通环节3．理解字解决软件WPS，表解决软件Lotus1-2-3和CorelQuattroPro基本功能4．纯熟掌握MicrosoftWord、MicrosoftExcel和MicrosoftPowerPoint5．识记和理解辨别率、位图、矢量图、颜色、图形、图像等概念6．理解和掌握BMP、TIF、GIF、JPG等文献格式特点7．熟悉CorelDRAW基本操作办法8．纯熟掌握AdobePhotoshop9．掌握图像编辑加工基本办法10．掌握声音和视频解决基本办法11．掌握媒体播放器软件MusicMatchJukebox和RealOne用法12．掌握视频解决软件AdobePremiere用法13．理解信息压缩概念及其原理14．理解算法概念，掌握算法流程图表达办法15．理解语音辨认、文字辨认、机器翻译和自然语言解决概念16．掌握OCR软件用法（四）信息管理理解数字管理基本概念，能用MicrosoftAccess管理数据。1．理解信息资源管理内涵和影响信息资源管理三个领域2．理解网上常用数据管理系统3．理解信息资源管理三个阶段4．识记和理解数据库、数据库管理系统和应用程序等概念及其关系5．能用MicrosoftAccess进行数据管理（五）信息表达与交流理解信息表达各种交流方式，能用电子邮件、QQ、博客等工具表达和交流信息。1．理解信息表达各种惯用方式2．理解电子邮件收发工作原理和电子邮箱地址构成3．掌握电子邮箱申请、电子邮件收发办法4．掌握电子公示板和在线游戏用法5．能用QQ和博客等信息交流工具表达和交流信息（六）网页设计与制作理解网站基本构造，能设计和制作网站。1．理解万维网基本构造，理解网页基本作用